我們班的數學老師姓梁，上她的課時，她會教我們很多很多知識。有時，她會講得幽默一些，讓本來枯燥的數學課，變得生動有趣！
有一次中午午休，梁老師要復批作業（我們那天的作業是寫在數學作業紙上的，復批完要謄到作業本上）。我的作業是100分，不用復批，直接寫到作業本上。
大部分同學都復批完了，講台前空空的。梁老師問：“還有誰沒復批？復批完后，才能寫到本上！”這是，幾個同學走過來，梁老師細心地給他們復批。這是，她突然問坐在第一排的我：“借我一下你的作業本。”那時，我已經做完作業了，把作業本收起來了。我聽了，飛快地找着。我找到后想給梁老師時，坐在我後面的“冰”（這是她的外號）把她的本子給了梁老師。梁老師接過她的本子，我一回頭，冰沖我得意地一笑。我心裡想：“可惡，下次我一定比你快！”
梁老師好想知道我的心思，對我說：“把你的作業本也給我吧！”那時，我真的很高興。
後來，冰對我說：“其實，梁老師這樣做讓你有個心裡安慰，這樣，你就不會傷心了！”
我當時愣住了。現在回想起來，我明白了：老師的短短一句話，也是一種愛。僅僅一句話，這句話有可能是直接表達出它的意思；有可能，你需要想想，才可以知道，它是什麼意思。
六年級:含淚微笑（求關注~）