“中華漢字，生動形象”，可我從上學第一天開始寫字，就從來沒有刻意練習過，因而我的字寫得不好。看到身邊有些同學寫出的字個個精神，自成一體，心戚戚然。記得在一次語文單元測驗后，因為我寫字太潦草而扣了卷面分，當時我心裡特別納悶：字沒寫好和考試扣分有什麼關係呢？回到家，我把我的疑問告訴了媽媽，媽媽聽后教導我說：“現在的考試，大多是筆試，如果寫得不好的話，就會挨扣分的呢！如果想考試考得好的話，你就練練吧！”媽媽這番話讓我終於認識到了寫字的重要性，並且產生了練字的慾望。於是，我便下定決心，要在這個快樂的暑假中寫好中華漢字，讓我寫字的水平突飛猛進。
很快，媽媽就給我找了一位書法老師——盧老師。就這樣，我的練字生活拉開了序幕。第二天，我早早的來到了教室，望着同學們好奇的目光，我不禁緊張起來，但看着盧老師和藹的向我走來，我便放鬆了身心。盧老師先給我講解了寫字時需要注意的細節，並特別向我強調了，對於練習寫字的人尤為重要的是意志，選擇練習手段，循序漸進地進行練習。練就一手好字不是一件容易的事，俗話說“字無百日功”，練字要反覆訓練，逐步提高和形成書寫技巧的。在這個過程中，會感到枯燥無味，這時，如果不具備良好的練字意志，就會出現棄筆停練、半途而廢的現象。因此，必須加強練字意志的鍛煉，用耐心、恆心、信心克服練習過程中遇到的困難，做到忙中抽閑，持之以恆。要長計劃、短安排，求質不求量。只要馬不停蹄，勤練不掇，終會達到理想。聽完盧老師這番話，更加堅定了我練習的決心。
在盧老師的指導下，我完成了第一篇生字練習，當我把我寫的字和盧老師寫的字進行對比后，我不禁對盧老師寫的字嘖嘖讚歎。我真不好意思把我的作業本拿給他看。可當盧老師看完我寫的生字后，我原本以為盧老師會皺眉頭。可盧老師卻鼓勵我說寫的不錯，只是頓挫不是很好。在盧老師的鼓勵下，我對書法產生了極大的興趣。
在以後的書法日子裡，我認真的寫，一筆一劃，緩慢而又艱辛。事雖艱辛，但改變總會帶給我欣喜，每天我都認真的完成盧老師交給我的練字任務，毫不含糊。時間一天一天過去了，我的書法生活快要結束了，我在盧老師的精心培養下，書寫技能突飛猛進。盧老師看着我的進步便讓我完成一副作品！我欣喜若狂，把我最好的水平發揮了出來，使一張平凡的白紙變的不平凡。盧老師看過以後，把我的作品貼在了牆上，我心裡都樂開了花，真是功夫不負有心人啊！
我的字有進步了哦！大家來評價評價吧！
德陽外國語學校六年級：羅子騰