“仙纖！”楹縈說，“你作文寫得那麼好，有什麼技巧嗎？”
“其實也沒什麼技巧啦，努力就行啊。”仙纖謙虛道。
楹縈覺得有些奇怪，但對方不願意多說，所以也沒有多問。
新的一天來了，第一節課是語文課，聽說要評講作文，楹縈的興趣就來了。
“這次看看老師怎麼評講作文，要好好留意。”楹縈想。
這次評講作文的題目叫《一件趣事》，老師先表揚了作文寫得好的同學的名字——當然是有仙纖的，她作文總是得到表揚，這另同學羨慕不已。
接着，老師說：“這次有位同學寫得不是很好，感覺上有點虛情假意。雲楹縈同學，你要好好向凌仙纖同學學習啊。”
楹縈頓時傻眼了，自己可是寫的真實事例啊，怎麼會是虛情假意？
當老師讀仙纖的作文時，她更驚訝了。這……這根本就是沒有的事啊，怎麼會……是真情實感？
放學后，楹縈帶着疑問找到了仙纖。
“你怎麼可以這樣！那根本就是沒有的事啊！”楹縈氣憤地說。
“那還能怎樣？”仙纖反駁道，“你以為像你那樣就能的高分嗎？太過真實，反而會覺得不是真的，你知道嗎？”
楹縈很驚訝，仙纖又說：“你該學會去編，像我一樣，因為有時后說真話往往會挨罵。這次的作文我看你表現，記住了。”說完，仙纖小跑着走遠了。
楹縈半信半疑，這一次的作文就寫得很不真實。開始她還有點擔驚受怕的，但在評講的時候，老師說“她的作文有很大提高，寫出了自己的真情實感”時，她心裡更為恐慌——畢竟，她可從來沒這麼做過啊。
下課後，仙纖找到了楹縈，笑着說：“怎麼樣？我說的不錯吧。你以後最好都這樣寫。”
楹縈看着仙纖離開的背影，嘆道：“現在的作文啊，真的變味了。”
作文變味了 標籤：變味作文 敘事作文 寫景作文 寫人作文