說到小提琴我可是又愛又恨，從學前班開始小提琴就一直在我的生活中存留着。
六年前，我媽媽得知一個消息，我干姐姐去學小提琴了。我媽媽—一個隨波逐流的人，她一聽乾媽說學小提琴等開發智力，馬上就把我送到小提琴老師那，干姐姐正在老師那學習，我問她：“拉小提琴好不好玩？”那時大家都還小，不懂事，她說：“好玩啊！”聽說好玩，貪玩的我就答應了媽媽學小提琴。
可誰知過了一兩年，我就感覺拉小提琴不好玩了，因為左手要提琴，有時提久了就好疼啊；加上我練琴最少要半小時，錯過了我喜歡看的電視節目，所以我心中起了一個不好的念頭，不學琴了，可又不敢對媽媽說，怕她傷心，也怕她打我。只好學下去。
對小提琴我也不是恨之入骨，也比較喜歡。因為在老師那如果拉好了，能得到誇獎，有時還有一點點小獎勵，媽媽那當然也不例外了。
可是有一次在老師那拉得不好，老師說太糟糕了，他生氣了我又不想學了。再看其他人都有勇氣向父母說，我下哪個我為什麼不可以呢？於是我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽我拉得不好，不想學了。”媽媽說：“誰說了，我覺得很好啊！”我聽了，又開始學琴了。現在我小提琴已經考上了九級。
現在“很好”和“太糟糕”交織成的交響曲，一直在我耳邊回蕩……
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