斗轉星移，光陰荏苒，小學的歲月如白駒過隙，一閃而過。每當星光盪起塵封的點滴記憶，無憂的童年，多思的少年以及曾經擁有過的一切快樂，在這別離的時刻散發著聖潔的光輝，一種以益氣別的情愫總會在我的心底滋生出來，不可名狀。
記憶中的的校園是美麗而又溫馨的。我忘不了清晨那些琅琅的讀書聲，忘不了明媚陽光下活潑奔跑的身影，忘不了【國歌】聲中莊嚴而驕傲的升旗儀式，忘不了第一次佩戴紅領巾是那認真而興奮的宣誓。還有寬闊的操場一腳，那兩棵百年老槐樹，隨風搖動的樹影，總是捕捉着每個孩子的才思與幻想，他目睹着我們從幼小到花季這一成長途中所有快樂與艱辛。而我們，也正如那一片片嫩綠的樹葉在瑰麗的朝霞中輕輕的搖拽，即使是再微不足道的一片葉子，其閃爍色也是整棵大樹的顏色。
記憶中的老師是嚴厲而親切的。在每一天的學習生活中，老師如明燈，不僅指引我們在知識的海洋中遨遊，還傳授給我們寶貴的思想，美好的情感與做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何小小的伎倆都休想逃過他的火眼金睛；老師的光懷是體貼入微的，如園丁，對每一朵嬌艷的或者平凡的花都付出同樣的心血；老師的愛是無私的，如蠟燭，默默無悔的燃燒着。然後讓這種燃燒的光輝與學生們幸福的笑靨相互輝映。雖然一支蠟燭的燃燒是有限的，但被它點燃的靈魂的跋涉卻是無限的；雖然蠟燭的光芒是微弱的，但它卻能照亮我們的一生。
記憶中的同學是?潔又熱情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的作業之餘，我們常常在那兩棵老槐樹樹下，暢遊彼此的思想，傾訴內心的煩惱，偶爾也會交流心目中的偶像，有時幾個毛茸茸的小腦地緊緊湊在一起，悄悄吐露着青春的秘密，就像是被畫家隨意點出的一幅水墨畫，素雅而富有生趣。遇到困難時，我們相互意味着，感受這彼此心靈深處最燦爛最堅強的一面。畢業的大門無可抗拒的打開了，我們由此有了人生的第一次別離，有了友誼之中的第一次美麗的缺憾。這份無可字樣的憂傷和惆漲，是我們產生了“欲將心事付瑤琴”的詩情”。產生了四年，同時產生了嚮往。同學錄上寫滿了祝福的話，表達着對同窗歲月的留戀和將友進行帶到底的決心，抒發著花季里洶湧澎湃的情感。
我願珍惜這最後的每一時每一刻，哪怕就這樣悄悄地望着你們，讓純真的笑容在明媚的陽光下花一樣的盛開，讓你們的記憶地保留着我的氣息。讓我們彼此牽手，緊緊地，不要鬆開。我怕當你們的身影漸漸消失的時候，我會捧着對往事無盡的眷戀而淚流滿面······
記憶中的小學歲月 標籤：記憶中的春作文 記憶中的風景作文 記憶中的畫面作文 記憶中的花朵作文