圖形樂園裡住着一群形影不離的好夥伴---三角形、圓形、平行四邊形，它們互相幫助，從不計較任何事。
可是有一天，這三個好夥伴竟然因為一件芝麻大點的小事，吵得天翻地覆。
事情是這樣的，由於圖形樂園裡的正方形班長轉學了，需要選舉新班長，可是三角形、平行四邊形、圓形、都想當上這一班之長，所以就開始為了這件事情吵得面紅耳赤。
“你們聽我說，這個班長我當定了！”三角形站在椅子上，雙手插着腰，抬頭挺胸，自大地說著，“你看我，長得多標誌！不僅長得有模有樣，連本領也是一流的！你們誰能跟我比啊！”
平行四邊形聽了，憤怒極了，雙拳緊握，火冒三丈，用雷鳴般的聲音，故作聲勢，說：“切，你個小樣，得意什麼，就你？我告訴你，你要當班長，等下輩子投胎做了我這種高材生再說吧！要當班長，也是我一馬當先，哼！”
三角形聽了，若無其事，嘴裡嘀咕着：“我還沒顯露我的本領，你摻和什麼呀！等着！”
三角形思考了一會兒，陰險地笑了笑，胸有成竹地走到平行四邊形面前。信心十足地說：“我啊！你了解嗎？我的優點可多了，你瞧，椅子需要我才能穩定，我有穩固作用！小主人上課用的最多的文具是我，我可以讓小主人畫出漂亮的三角形，我有主人的疼愛。”
平行四邊形常常地舒了一口氣，心想：嘿！咋才這麼點本領，也敢拿來臭顯擺。正當平行四邊形要開口時，圓形小弟過來了，他為三角形也平行四邊形的爭吵感到無比可笑，哈哈大笑地說：“你們啊！也不照照鏡子看看自己的模樣，一個尖嘴猴腮，難看死了，簡直就是個醜八怪。另一個又不是四四方方，又不圓，真是四不像，更離譜了！這麼丑，怎麼能成為一班之主呢！”
“你……”平行四邊形無話可說，只好默不作聲！圓形接著說：“你們看，花壇是圓的，車輪是圓的，如果方的，就無法使用，很有可能就是廢物了。球、瓶蓋……幾乎東西都是圓的！嘿嘿！”長方形聽到了，心想：唉！好夥伴都怎麼了！如果我長大點就能和他們講點小道理了，都怪我比他們小！
正在這時，菱形老師來了，他拄着拐杖，摸着有幾百年歷史的鬍鬚，意味深長地說：“你們啊！各有各的本領，不應該為了一件小事而如此吵鬧。當不當班長不重要，重要的是，你們要互相幫助，取長補短，就像你們以前那樣。你們自己好好想想吧！”聽了菱形老師的一番話，幾個夥伴羞愧得低下頭。
一夜之後，小夥伴們都領悟了老師的一番話，互相道歉，菱形老師見了，高興地點了點頭。
經過這次吵鬧，以後，圖形們都明白了不少，互相學習。
玉桂小學六年級：郭妍芳