提筆寫出這個題目時，我一直很詫異，腦海中是那些往事，說說笑笑，彷彿還是昨天的事情。那些曾經的我們，還是一樣稚氣，但是，請銘記，早已物是人非。風乾的調色盤，凝固成模糊的冷灰色。
——你是我？
——我是你。
——我是你？
——你是我。
一些奇怪的對話。記憶中，我們三三兩兩並排坐在繪畫教室里，說著一些很糾結的話，然後莫名其妙的笑起來。桌上的調色盤，五花八門的顏色，鮮艷到刺破我的神經。
“學長，幫我撿一下畫筆。”
“喏。”
“學長，畫筆又掉了。”
“喏。”
“再撿一下拉！”
“你••••••你••••••”
我們笑的摔倒在地上，忘記了還在上課中，結果一整排的人站在走廊外，頭上頂着一本書，笑的溫暖而清新。後來的後來，我再未玩過那種把戲，已經過了那個天真的年紀，就算再裝出單純的樣子，也於事無補。
指導老師在滔滔不絕地講課，我們在下面安安靜靜地傳紙條，然後異口同聲地喊着：“老師，該下課了！”我未必敢像以前那樣，沒用那種團結的力量，我絕無勇氣。
那段日子，我們說說笑笑，吵吵鬧鬧。時間就那麼停駐。
我記得我曾經問過一個學姐。
“減字木蘭花”是什麼意思？
她微皺起眉。
是古代一首悲傷的曲子。
然後時光蹉跎。
繪畫教室里只剩下幾個原來的人，很多學長學姐就隨着時光畢業。一批批的新學員入學了，我卻極其陌生。
我在路上偶爾遇過他們，互相尷尬地笑笑，相隔幾年，卻已是兩個不同世界的。
多少年了，很多他們的面孔在記憶中已經模糊不清。如今，我也成了畢業生的一個，繪畫教室里卻已是平平淡淡。我忘了如何調出那種鮮艷到刺破神經的顏色，卻越來越會調出那種模糊不清的冷灰色。
開始流行畢業同學錄，千篇一律的句子，溫暖而明亮。想着想着，突然明白，世界上依然不會有太永恆的事情。
一遍遍倔強地品讀着會回憶，刻在破舊的畫桌上的字，明朗至今：我倚在時光的背上，我親耐的。你們要幸福。我們都要。卻早已物是人非。時光沖淡了一切。
繪畫教室開始搬遷，我很久沒去過原來的那個地方。我想它肯定變了樣子。
回憶旋轉。
“減字木蘭花”是什麼意思？
是古代一首悲傷的曲子。
曲終人散，各自凄涼。畢業的聲音響起。
調色盤凝固成冷灰色。
記憶里，還有人說著笑着：
“減字木蘭花”。
減字木蘭花” 標籤：減字木蘭花作文 木蘭花作文 《木蘭詩》作文 木蘭作文