教育，成為了當下最炙手可熱的討論話題。中國式的素質教育，有着優點，也有它的缺點，那麼我們怎麼去如何看待喜憂參半的中國式素質教育呢？中國式素質教育路在何方呢？
古有曾子殺豬，說的是古代時候有一個人叫曾子，曾子是孔子的學生，攻讀四書五經，學識豐富，資歷過人。有天，曾子的妻子要上街買菜，曾子的兒子吵着鬧着要跟着去，於是曾子的妻子沒辦法了，就對曾子說：“聽話，等娘回來給你殺豬吃。”孩子聽了這番話，立馬變得乖巧起來，心裡想：就等着娘回來給我殺豬吃了。曾子妻子的這番話也讓曾子聽到了。等到妻子上完街回到家時，妻子看見曾子在磨刀，磨刀霍霍向豬羊。妻子上來立馬對曾子說：“你這是幹嗎？我對小孩子是騙他的，為了讓他在家不外出。”曾子對妻子說：“教育小孩子要講誠信，要給小孩子樹立一個講誠信的好榜樣，這樣他以後才能成為這個有誠信的人。”是啊，曾子這番話得句句在理，家長教育孩子以身作則，給孩子樹立一個好榜樣。孩子生下來就像一張白紙，大部分影響和啟蒙教育都來自己家長，家長對孩子們的教育在孩子成長初期顯得尤為重要，孩子在很小的時候，大部分是通過模仿他人而進行學習的。
在當今，大多數家長為了想便於管教孩子，經常對孩子撒謊，這些謊言大多是出於善意的，但到了最後往往實現不了，孩子們也會深深的記住這個謊言，然後，去去模仿，更有甚者反過來欺騙自己的父母。可是這些問題的根源都出自於哪裡呢？出自於對孩子言傳身教的父母。
在孩子面前樹立一個好的榜樣，再加以引導，那麼孩子也會朝着好的方向發展。