下課鈴聲響了，很靜的走廊開始喧鬧。講台上的數學老師似乎沒有聽見，捧着書在上面繼續講着：“AB平行DC……”
同學們聽着走廊里學生的歡笑，心裡痒痒的，可就是無法出去。再看同學們，有的在擺弄手中的筆，左轉右轉；有的同學則用書擋着嘴和同桌小聲的說話；有的突然扔出一張紙條，紙團在空中劃出一條優美的弧線；還有的獃獃的望着黑板，想用目光把黑板溶化。然而這一切在那一秒鐘結束，一位膽大的男生突然喊了一嗓子：“老師，下課啦！”老師的聲音一下子卡住了，臉漲得通紅，她狠狠的瞪了那男生一眼，張了張嘴彷彿說什麼，但是沒有說，生硬的沖我們喊：“下課！”然後夾着書悻悻地出去了。
這是同學們發出一陣歡呼聲，可歡呼聲過後，上課鈴響了……
又一次下課鈴聲響了，歷史老師停止了她的講課聲，對我們說：“同學們，放學前，請將你們的練習冊交到我的辦公室。好啦，下課吧！”啊？歷史練習冊？今天放學前？交上去？寫吧！同學們期待下課的神情不見了，教室中變得很靜，同學們不約而同的奮筆疾書。班主任回來了，臉上笑開了花：“哎呀，什麼時候你們變得這樣愛學習？”
唉，什麼時候下課後的時間是屬於我們的呀？