剛看到《心聲》的開頭，我就忍不住想起了班主任。看完整篇文章，我滿腦子裡就全是班主任了。
去年運動會，我想着運動會的宗旨不是重在參與么，就報了800米。班主任卻說，去參加運動會的人必須拿獎，明知道自己實力差還拿不到獎的人就不用去了。我就這樣被刷了下來。
今年運動會，我又報了800米。班上的女生已經不多了，再加上沒有人報800米，班主任於萬般無奈之下只好把這個名額給了我。卻又聽說班上一個體育很好的女孩子沒有參加運動會，就當著全班的面，走到那個女生的身邊驚訝道：“你怎麼不去運動會？連XX（我的名字）都參加了！她們去參加運動會只是去走個過場的，她們去當炮灰的啊，她們根本就拿不了獎的，你不去的話我們班就沒有獎狀了！”
多好，李京京多勇敢，多大膽，可我好膽小。
李京京提出他想朗誦課文，卻被老師以他的嗓子沙啞難聽讀課文不好聽為由給拒絕後，還是鼓起勇氣，勇敢地舉了手，並且朗誦地完美之至，驚艷全場。
“班主任可能決定不了你的命運，但能決定你的三年會不會好過。”
真是啊，怎麼班主任將這句好表現得這麼淋漓盡致呢？
要誇讚她是可以的啊，但也請不要通過貶低他人的方式來捧高她好嗎？
私下怎麼說都可以，畢竟沒有人聽到，但放在大眾面前，也請三思而後行好嗎？可不可以，多考慮一下別的孩子的心情？
卻是這樣的班主任。
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