盼望已久的春節又將來臨，大家都忙着購買年貨，其中家家戶戶少不了貼春聯。往年我們家的春聯都是由爺爺寫的，今年爸爸出了個“餿主意”，把寫春聯的任務交給了我，說是考考我的書法水平，我欣然接受了。
第二天，我到商場買回紅紙，將爺爺平時練字用的硯台和毛筆擺好，將墨汁到進硯台，用毛筆飽蘸濃墨后問爺爺寫什麼內容的春聯好；他不告訴我，而是要我自己定內容，試試我這個初一學生的水平如何。
我毫不猶豫的說出“日日笑納八方財，年年喜迎四季福”對聯，我剛說出口，心裡又覺得太俗氣了，爺爺也認同我的觀點，並要我另外再想想。
這時我有些偷懶，索性把前天人壽保險公司推銷員送來的一幅“人壽國壽天增壽，福旺財旺家興旺”對聯說了出來。爺爺趕緊說：“這幅對聯寓意雖然很好，但是有商業性質，而且很多鄰居都貼了，缺乏個性化，你應結合我們家的情況想一幅效果更好些。
這可把我這個初中生難住了，經過左思右想，又想出了“人順家和萬事興，平安如意萬事好”一聯。
爺爺認為比較接近了，但還是感覺不太滿意。最後我通過查閱資料和根據我家祖輩都很老實善良，學習工作都很努力的實際，創作了“家和萬事興天天好，人善終身順年年旺”對聯，我剛說出來爺爺就同意了，還說把這幅對聯作為家訓，弄得我高興極了。
對聯雖想好了，但我又為橫批犯了愁。先想了句“萬事如意”，可又覺得太普通；后又想了一句“大展鴻圖”，也覺得不壓韻，最後想了一句“福祿安康”，才得到了爺爺的認可，並鼓勵我繼續加油。
想好了春聯的內容，我便開始寫了；寫春聯看起來簡單做起來難。因前段時間為了期末考試，我有一段時間沒有練字了，剛一下筆就直哆嗦，寫的字像受驚的蚯蚓一樣歪歪扭扭。我在第一張紅紙上寫的對聯宣告失敗了，我只好在上面先練練手。經過一會兒兒的練習，我事先運筆不穩，手發抖的毛病有了明顯好轉，我又拿來一張紙專心致志的寫了起來。但由於是第一次在沒有格子的紙上寫字，字的大少不一樣，間隔疏密不齊。
我顯得十分焦急，爺爺卻幫我將紅紙折好后鋪平，鼓勵我再試試。我鼓足勇氣小心翼翼的寫了起來，簡單的幾個字卻花了半個多小時才寫好。待春聯寫完后，我興沖沖的將正在做事的爺爺叫來指點，他看后笑眯眯的說：“總的講寫的不錯，但蒼勁的力度不夠，字的結構不準，以後還要繼續加油練！”我連忙謝謝爺爺的指點，決定再寫一幅。
於是，我按照爺爺的指點又寫了一幅，爺爺看后讚賞不已。我興奮不已的又把爸爸媽媽叫來看，他們驚訝的說：“兒子，這是你寫的嗎？”
我連忙回答：是我寫的，不信你們問爺爺。
“我們相信，你的書法長進很快啊，今後希望你繼續加油！以後每年的春聯就交給你了。”爸爸媽媽見我有些焦急，趕緊說道。我高興地點了點頭。
等春聯的墨汁一干，我就迫不及待的與爸爸將它貼在了門的兩邊，心裡那滋味別說有多高興……
湖南省永州市第九中學904班：盤澤明
指導老師：唐團秀