在我遇到她之前我只是一名非常普通的學生，但在那之後就不同了。
“好嚴厲！”這是我對她的第一映像。可她對我的映像似乎很好，開學一兩個星期內都非常重用我。直到後來因為一件事，一個選擇，我就開始了我那戲劇般的學生生涯，她只教我一年，但她卻影響了我的一生。
那是一個悶熱的中午，她把我和另一位同學叫到辦公室，說是有一個“區優秀隊員的評比”，就在她準備讓我們填寫基本信息時，另一位老師過來提醒了一下她說：“優秀隊員名額只有一個！”
“什麼只有一個？怎麼會？主任給了我兩張名單！”她似乎還不相信。我那時的心情也挺忐忑的，畢竟學生最愛的就是獎狀。我想另一位同學心理也七上八下的吧！
“主任大概是讓您幫黃老師的一起帶回來的吧！”她的年齡已是退休年齡了，但依然在上班，她家不缺錢。
“唉！怎麼這樣！我把兩名學生都叫了過來，現在讓我怎麼辦啊！她們都很優秀。”她有些生氣，是因為在我們面前出醜？還是真的是因為不好選？我不知道但我相信是後者。
“你們先回去吧！”她思索了好一會兒，就冒出了這麼句話。
第一節下課後她又讓我們去：“實在對不起，我也去請求過主任多給我們班一個名額。可這是區里安排的，學校也無法決定。”說完她拿出了兩張紙，她先問我們兩有沒有什麼公平的辦法來選擇。我當時自私的說讓同學們投票吧！我知道那位同學平時在班上的人緣不好。因為那位同學不同意這個辦法，所以她就用了她自己的辦法‘抓鬮’她說：“這就看你們的運氣了！抓到‘優秀’的就是優秀隊員，抓到‘班長’的就是班長。”結果讓我哭了，我的運氣並不好，我是班長。
你們認為呢？我的運氣真不好嗎？
事實證明老天更偏愛我，就在我這個班長當的正開心，她和同學都滿意時。她又帶來了一個讓我有點興奮的消息：“在這裡我要代表學校向xx同學道個歉，因為你們即將要畢業了，而“區優秀少先隊員”的獎狀是要到你們畢業后才發，但那時你們已經屬於中學生了，所以學校為了不浪費名額，把它給了五年級的學生。”
因為我是班長，所以我有很多優先權，班上，學校，區，市，省等任何比賽都有我。不管名額有多少，我是一直都有的。
她給我的不僅僅是一個班長的頭銜，她更是給了我心理上的極大安慰。我也曾有好幾次被氣得沒辦法想辭職不幹。她並沒有我想的那樣，極力留我，她罵了我一頓，給我時間考慮。就這樣我一直干到畢業，在這期間，她為我做了不少感人的事，我為她也做了不少感人的事。
她就是我六年級的班主任張老師（張挺程），一位五十多歲的老教師。是她讓我擁有信心，擁有膽量，擁有責任心，擁有遠大的理想。
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