（一）
已知條件：我作為“堂堂”畢業班的學生，每天晚上都要在書海中遨遊4個多小時，今夜已敲響凌晨一點鐘，還有一張課外試卷沒做。
求：是去睡覺還是繼續做試卷？
解：六年級，是最後一年了，它也是人生的一大轉折點。只有奮鬥、努力才能換來好的成績，還是做完吧！當天要幹完當天的事，不能拖到明天，明天還會有更大的挑戰迎接着你呢！
批閱：孩子，你能明白這個道理，說明你對學習已有主動性了。正如你說的：當天要幹完當天的事，不能拖拉。相信自己，你是對的！
批改人：媽媽。
（二）
已知條件：作業還未完成，朋友卻來找我去騎車。
求：是否和朋友一起出去玩？
解：當然不行，只有自己多做題目，才能提高自己的能力，也許，你能在學習中發現許多樂趣。
批閱：你是對的，六年級是很關鍵的一年，不再與你往年一樣，要奮鬥，要努力，才能取得成功，加油吧！
批改人：爸爸。
（三）
已知條件：已至周末，我很想去圖書館“博覽群書”，可是，作業卻向我一步步逼近……
求：是否到圖書館閱覽？
解：學習和看書固然都是好事，但是，六年級很緊張，沒有很多閑時間，你只能趁着長假期間去閱讀。
批閱：你是正確的，六年級的功課是抓得很緊，你只有在充裕的時間中去放鬆放鬆，努力吧！
批閱人：老師。
我的難題 標籤：難題作文 一道難題作文 我的班級我的家作文 我的理想我的夢作文