“放心吧，如果他們敢找你的事的話，我就去找他們。有我呢，別怕！”
——題記
此後的每次執勤，我更敢於提出存在的問題了，因為我永遠記得“別怕”。
那是一次執勤，我因為扣分和一個班級的衛生委員糾纏了好長時間，那個班的班主任老師終於沉不住氣了，便責問我道：“你說怎麼樣才算乾淨？又不是照人影的東西。”“切，我才不信呢。”在我義正言辭的解釋后，那位老師不屑的瞥了我一眼，轉身進了教室。教室中的同學都望着我，不停的竊竊私語着。心中的烏雲漸漸的密集起來，這種環境下我一時間有些衝動，大聲說：“老師，您確定不簽嗎？如果您不簽字的話，我就要記拒簽了。”此時，那位老師急了，拉着我滿樓層走，還說我對待每個班級的標準不同。我無法辯解了，強烈的委屈感湧上了我的心頭，淚水已在我的眼眶裡打轉。我紅着眼睛說了聲“老師再見”，然後回了班。
昏昏噩噩地度過了一節課。
下一節課是體育，大家都出去站隊了，我卻因滿腔的心事而悶悶不樂。“老師，我有些事可以和您說說嗎？”猶豫再三，我還是把事情的經過全部告訴了我的班主任老師。委屈的眼淚在眼眶裡打轉，即將落下之時又生生的被我咽回肚裡，苦澀在心頭蔓延開來。“你進了衛生部就要有勇氣，別怕！你不能哭，你要時刻記住，你是代表學校的人，你不能為這一點是就哭。不過放心，如果他們敢找你的事的話，我就去找他們。有我呢，別怕！”這聽起來嚴厲，實則包含了萬千關懷和撫慰的親切話語，如一泓清泉般靜靜滴在我心田上流淌，讓我沉靜了不少。心中烏雲的屏風已碎，一道金黃的陽光透過厚重的雲層鑽了出來，是震撼人心又令人溫暖的顏色，那抹陽光使大地又充滿生機。我心裡的那團火焰已被一泓清涼的泉水壓制住，是我不再衝動了。那一番話被我刻在了腦海里。“別怕”，我知道，這句話雖然只有兩個字，卻將會是改變我以後做人做事的兩個字，是改變我認識問題的兩個字。“心中的烏雲來了，除了您的‘別怕’，有何可為我無遮攔天空下的蔭蔽？”
我理解那位班主任的苦心，她只是不想讓全班同學的努力白費。可事實上，這種方法並不可取。老師的那一句“別怕”既是安慰我，又是告訴我，錯了就是錯了，不要怕錯，要敢於承擔。
“別怕！”困難時響起；“別怕！”迷惑時響起；“別怕！”犯錯時響起；“別怕！”受傷時響起；“別怕！”流淚時響起。
初一:小殤的豆蔻
別怕！ 標籤：別怕作文