“喂，尹夏沫，老師找！”
瀟瀟叫道！ “哥們挺你，做好心理準備啊！”
只見尹夏沫原本掛着微笑的臉龐，一下子僵住了！
一秒…兩秒……
“唉！”
抓抓頭髮，整整衣領，將笑容放下，去也！
“歷史時間公元2009年10月28日25時30分29秒，尹夏沫去了歷史老師辦公室！”唉！這群不知民間疾苦的小子正在幸災樂禍呢！我擔心的望望表，唉！都20分鐘了！咋還不回來呢？正想着呢，那幫孩子又叫起來：
“喔，沫沫，親人們想你呢！”
“{沫，你就這麼走了！怎麼丟下我啊？”
隨着平地一聲雷的響起：
“思想有多遠，你們就滾多遠！”教室里鴉雀無聲，三秒鐘，同學們異口同聲：
“切！”
再看尹夏沫，臉上的表情，簡直活人能被嚇死，死人能被嚇活了！
我深吸一口氣：“沫沫，你咋了？”沫沫把作業本一扔，嘴裡還念念有詞：“畫個圈圈詛咒您！”
把視線轉到作業本……
只見作業本上有N道刪改號，下面兩個大字格外顯眼：“重做！” 唉！我這死黨啊！
“奧，對了！歷史老師讓你去呢！”
“呵呵，終於輪到我了！”
我對沫沫一個電眼：“親們，等我回來吧！”
輕輕地，我走了！正如我輕輕的來，不帶走一絲雲彩……
“老師，你找我？”
“恩！”老師臉上掛着不悅的表情。
“你覺得這次考得怎麼樣？”
“不是很好！尤其是材料解析題！”
我認為……
我道出了自己的困惑！
隨後，老師拿出了試卷
指出我的不足！
“我知道了，謝謝老師！：我擺出一副迷死人不償命的微笑對老師說。
老師雖沒說什麼，但我看得出老師還是老師對我的態度很滿意！
待我出了辦公室，我擺出勝利的姿勢！
其實，沫沫，批評是一次收穫，收穫越多，知識越多，你，知道嗎？
不僅是沫沫，我要告訴所有人：其實換一個角度，世界是很美妙的！正如我對批評的認識，您說呢？--------------------------------------------------------------------------------
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