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p先生

白雲飄飄作文網 字數:1100字

  從前,有一位偉大的科學家,他叫做P先生。此人研究科學的那份認真與執着,受到了許多人的敬佩和崇拜。

  P先生從小就想為科學作貢獻。於是,他讀了許許多多的科學家傳記。P先生最先讀到的是愛因斯坦小時候的故事。當他知道愛因斯坦幼時智力發育非常遲緩時,P先生很生氣,因為自己的智商似乎很正常,並沒有反應遲鈍什麼的。他想:天啊,為什麼我的智力是正常的?那我該怎麼成為像愛因斯坦那樣的科學家呀!?P先生於是故意不讀書,故意不學習,因為他不想讓自己的智力正常。

  接着,P先生又讀到了愛迪生的故事。當他知道愛迪生只上了幾個月小學時,P先生猛地大徹大悟起來:啊,原來只有不上學才能當科學家呀!可是我不得不上學,那該怎麼辦?P先生於是故意不認真聽課,不完成作業。因為如果上了學,就當不了科學家了。

  “學校是一種用來浪費腦漿,浪費時間,埋沒人才的東西。”P先生說。

  P先生後來也長大了。他知道有許多科學家的家境都極其貧困,卻整天埋頭於科學實驗。P先生也決定放棄工作而去做實驗。他弄來了一大堆“實驗器材”,可他不知道該幹什麼高。說句實話,P先生從小到大並沒學到什麼東西。但P先生相信只要努力就一定會成功的。

  “努力吧!”他對自己說。

  P先生開始不分晝夜地埋首搗鼓那些“實驗器材”。沒人知道他在幹什麼。就連他自己也不知道。但他並不在意。他說:“為什麼我偏要依賴那些無用的書本呢?我這樣實驗下去,總有一天會有偉大的發現!”幾個左鄰右舍認識了這位“科學家”。接着整條街、整個市、整個省的人都知道了P先生執着於科學實驗的故事,最後全國的人都知道他了。

  “看他多麼認真呀!”人們說,“他一定會有震驚全世界??不,震驚全宇宙的偉大發現!”

  老師們用P先生的事例教育學生父母們用P先生的事例教育孩子學校里貼上了他的畫像出版社出版了他的傳記。P先生真的成為了偉大的科學家。他因此而更加努力了。他對實驗痴迷到了分不清白天與黑夜,分不清左手與右手,分不清夏天與冬天,連自己叫什麼名字都不清楚了(儘管他仍不知自己在幹什麼)。

  終於有一天,P先生宣布他有了一個偉大的新發現,全國沸騰了!當P先生決定在某地發表演講時,門票一眨眼就被搶購一空。

  P先生髮表演講的這天,天氣很冷。人們都穿上了大衣。人們坐在位子上翹首盼望他的出現時,只見一個身穿不合時宜的夏裝的人走上了台。P先生凍得瑟瑟發抖,牙齒格格作響。很顯然:P先生連現在是什麼季節都分不清了。

  “看他冷成這樣,可想而知他是多麼痴迷於科學實驗呀!”一位聽眾感嘆道。

  P先生有些不知所措,但他好歹鎮靜下來。他微微張開雙唇,全場頓時肅靜。

  “我-我發現,”P先生抖抖索索地說道,“地-地球是圓的,跟商店裡賣的那-那種叫做‘地球儀’的東西一模一樣。”



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