初中以來，我的作文字數從來就沒超過1000字，我懶於寫作，除非有真正靈感的時候才回去寫那麼一小段。就像李白酒醉之後才突寫一篇流傳千古的佳作（我高估自己了）。
我算是個地地道道的反針對派人物了。初三生活，對別人是緊張+恐怖+壓倒一切的氣勢。這氣勢可下不退我。我依舊不緊不慢，不慌不忙的有條不紊。
6：40準時“開”着我的單車溜達似的去學校。
“我愛你像飛蛾撲火/得不到什麼/愛情在風中凋落/也許愛是偉大的/我是卑微的····”
痴情的旋律總是在我耳邊縈迴，很喜歡在指針躑躅的走向20：30的時候，打開我厚厚的筆記本，古老又神秘，散着濃厚的筆墨氣息。我努力的回憶白天的細節，幻想着夜晚會做什麼樣的稀奇古怪的夢。無所事事的在計算器按鈕上無規律地按着1，2，3，4···雖然我知道這肯定沒有敲擊鍵盤的清脆，再或者是以高效率高水平高速度的按着鼠標左右鍵來的那麼刺激。
夜深了，何為深？樓上的鐘聲狠狠地敲了10下，它是墮落的。
我的筆仍然在不間隙的揮舞着，
又是一個不眠之夜。。
【第二卷】
也許是上帝太不愛戀我了，讓一個本該性格里摻雜着絕版溫柔的我急速輪迴去了另一個冰凌般破碎的世界。我被安插坐在第一組第一排001的位置。小學，這是我夢寐以求的地方，初中，這是令我毛骨悚然的地方。結論：以後我面臨的不僅僅是吃粉筆灰，還有貴賓級待遇，享受微弱的沐浴（老師的口水）。
我觖望的告別了我賴以生存的最後一排，親吻了陪伴我兩年的課桌，揮手告別西天的雲彩，淺淺的眼角卻流露不出一點傷感的神色。經歷了將近一個月的“風霜”，我基本適應了艱苦生活。倔強與固執傾注於我一身，或許我本該做這個位置上，抬頭仰望四十五度角的天空我不會淚流滿面。只是禱告，傾訴我內心的情愫。記憶的底片仍留着我和好友一起瘋玩的場景。
----作文培訓課上，將老師布置的命題作文擅自改了題目，導致全班都走題。
----軍事夏令營中，拿着樂譜教教官唱些亂七八糟的歌。
----同學們把有病毒的盜版光盤帶進電腦教室，結果黑了老師的網站。
【第三卷】
九月的風依舊這樣慢慢的吹着，像蒲公英的絨球到處飄散，凌亂，駐足，生機。
中秋將要來臨，誰還會去吟誦“ 但願人長久，千里共嬋娟”？焦點只不過集中在------國慶+中秋=8天長假。
我鬱悶着，明天就是星期六，我該幹嘛，我迷上了寫作。甚至在家庭作業沒完成好的情況下寫作。如果你是個耐心的人，看了全文，不乏覺得我是個自戀的人，很少寫別人，只把全身心力貫穿在自己身上。
習慣了自己獨自一人默默的踩着樹影漸漸遠離；也習慣了一個人在喧囂的教室里忘我的凝視一顆大樹不動搖，沒有什麼可以打動我的；習慣了看着狼籍一片的課桌做鬼臉；習慣一個人在夜裡偷偷起來傾聽雨聲，自然的旋律；甚至是在某個女同學面前撒個小嬌····
於是我的一天便在幻想中荒蕪的度過。貧瘠的大地上也不會留下同伴和我的影子，只是依稀能嗅到“風住塵香花已盡”里居然有我遺留的氣息。
初三生活記點滴 標籤：初三生活作文 我的初三生活作文 生活記作文 生活中的點點滴滴作文