親情，將我們從逆境中喚醒；親情，在我們迷茫時指引方向；親情，在叛逆的年華里給予我們正確的秘籍。老師，是沙漠中的綠洲；老師，是夜空中一輪明月；老師，是迷宮中的標示牌。朋友，是在你傷心時與你緊緊相擁的人；朋友，是在逆境中伸出援手將你拉上岸的人；朋友，是在成功的道路上與你一齊奔跑的人。集體，是你幫我我幫你；集體，是互相關愛、學習；集體，是一個團結和諧而又美滿的幸福家庭。
迎着莊嚴的音樂，跨着整齊的步伐，呼着響亮的口號。我們步伐整齊的進入綠茵的操場。望着冉冉升起的國旗，心中難免有依稀的悵然。學校為培養我們和家長老師之間的情誼，特別舉辦了這場別開生面的盛會。
操場上，每個人的臉上都洋溢着幸福的表情，每個人，都用自己的小手緊緊的與父母的十指相扣。我獨自一人望着寬廣的操場，卻不知何去何從。這時，我的幾個好朋友來到我的身邊，拉着我，我低下眼帘，看見那可愛的小手，此時彷彿在給我傳遞能量。我和她配合得很好，不一會就贏得了好幾個比賽的冠軍。看着她和她媽媽共同比賽的情景，嘴角不自覺的挑起一個幅度。我們接下來是和老師一起玩的，令我們欣喜的是老師竟然那麼爽快的就答應了。隨着裁判人員的一聲令下，班主任箭步直向前沖我們緊隨其後，雙手緊緊握住兩邊的長棍，生怕一鬆手就被甩出去，最後，在老師們的英勇行徑下，我們又的了一個第一名。頓時跳起歡呼，剛才的惆悵早就不翼而飛，剩下的只有濃濃的歡喜。
團體賽要開始了，團體賽不僅有學生，還有家長和老師的參與，這又讓我們對比賽增加了一絲期盼。哨聲響起，四歌班級的隊員都不甘落後，先是由學生開始，用最快的速度到終點，隨即第二名隊員迅速的接了上去。家長和老師們更是英姿颯爽，絲毫沒有懈怠。途中即使有成員出現失誤，我們也不會加以責怪，反而愈加努力的為他們加油。即使同學們聲音已經沙啞，但仍然毫無怯意的吼着。此時此刻，加油聲瀰漫在整個校園。
這場盛會就這樣結束了，它讓我們能有此機會和家長、老師如此親密的接觸，即使是在家，也沒有和家長這樣瘋玩過。它讓我們和老師之間的情誼更加濃厚。它又讓我們和同學之間的友誼勝比天高。同時，我們也懂得了，父母和老師同樣是我們最好的好朋友。
排着長長的隊伍回班，好似一條長龍，一頭連着我們，一頭則是連着老師、家長們的心……
昌平上苑中學初二:唐國倩