今天，我上網瀏覽別人空間時，看到了一篇日誌，便進去品讀一番。那是一篇關於一位母親與兒子之間發生的故事。題目就是：《難以跨越的牆》。
“牆”顧名思義——一種屏障或外圍，起着一種阻礙與隔絕作用。這篇文章就是在寫一位母親與兒子之間的“牆”。
母親是一位脾氣不怎麼號的人，身上溢滿一種不服輸的氣質。但她對兒子總是那麼體貼雨關心，只是在言語的表達上有些欠佳。所以兒子的脾氣自然就不太好，總是喜歡和母親反着想，逆着干。兒子的成績以前很優異的，但現在卻今非昔比了……對待學習的態度也非比尋常可，對老師和家長總是抱着抵觸心理。母親在一所很小的醫院做親姐工，一個月才幾百元的收入，只有靠常年在外辛勤拼搏的父親來維持家庭經濟的平衡，然而這位無知而又自以為是的兒子卻不肯努力學習，努力去雨身邊的人搞好人際關係。
故事發生在一個風雨、雷電都在侵略大地晚上。
在那天放學后，兒子慢慢的家裡無力的走去。不是光明得到一瞬間的顯現，大雨也無情的肆虐着。兒子孤獨在漆黑的路上走着，不時踏進了一個個小水凼。他期盼着母親溫暖的到來，期盼着那無比碩大的雨傘。然而，卻遲遲沒有到來。他絕望了，淚水與雨水交融，浸透了他的全身以至那顆弱小的心靈。一次次滿懷希望的向遠處看去，那黑暗卻總是存在雨他的前方。一次次的希望變成失望，他絕望了。在那一刻，他對母親徹徹底底的失去了信心。
母親正在家裡熟睡，兒子回來了，看到床上正熟睡着的母親，心裡瞬間冰冷無比。便只好洗個澡，就去睡覺了。
他怎麼可能會睡的着呢？他一次次的想最近哪裡做錯了，哪裡惹母親生氣了……
第二天早上，兒子一起床，發現母親正在衛生間里小心翼翼地洗這那昨天倍於淋濕的衣服。兒子當時什麼也沒說，洗漱好久去學校了。
一上午兒子上課更加的漫不經心了，他總是在想為什麼？為什麼？……
到了中午，兒子也沒有回家吃飯，他覺得這個家似乎對他來說沒有了任何的意義，只有待在學校里，和同學、朋友一起生活才能懂得“快樂”二字是怎麼書寫的。他認為母親是壞的，不好的，自私的，昨天晚上讓他淋雨，自己卻在家熟睡。到了早上還在這假惺惺的洗着衣服。
從此這位兒子與母親的關係就漸漸的疏遠了，中間就佇立起一道隱形的牆。兒子與母親幾次向跨越它，但都是讓那可惡的牆暫時性的隱卻。一段時間后便又重新顯現。母親很傷心，很悲痛，甚至覺得活在世上無任何意義。而兒子卻不以為然。
直到有一天，放學回家是，聽到母親同事問母親：“上次你病了，沒給你孩子送傘，現在他還和你鬧翻着啊？真是沒有良心，不懂一個母親的難處雨苦楚”頓時，兒子的腦海中浮現出許多對母親對自己所做的一些事的畫面。他深感內疚與慚愧。
但是要面子的他，始終沒有跨國拿到難以跨越的牆，那道在他內心深處埋下愧疚種子的牆，那道想跨越卻難以跨越的牆……
平林中學初二:秦港歸
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