星期三上午，我們展開了小學生涯的最後一場辯論，心裡激動不已。第二節課，老師在黑板上寫下了：誠信與善意的諾言。並分配了...
今天，我們辦開展了“開卷有益”和“開卷未必有益”的辯論會。首先，是黃...
一次有趣的辯論會六年的小學生活就快接近尾聲了。在這六年中，我和老師，同學們一起，經歷過多少風風雨雨，又感受過多少次陽光燦...
一天，太陽系九大行星聚集在一起，在討論人類以後住誰那。火星先發話了：“人類證明，我和地球離得最近，太陽大...
人們常說“開卷有益。”但也有人說“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。&rdq...
今天早上，我們班展開了一場激烈的辯論會。吳老師隆重地說：“這次我們討論的主題是：開卷是否有益。&rdqu...
假期過去了，同學們大稱開學的前夕是黑暗的，因為每天晚上要熬夜大大的補作業。開學的前一天，同學們到學校來報道，可焦龍聲稱以...
辯論會歌德·洛列夫曾說：應該學會與他人融洽合作，才能叩開成功之門。為此，我深有感觸。的確，生活中處處離...
聽,，我班同學一浪高過一浪的辯論聲；看，他們爭得面紅耳赤的憤怒表情。沒錯，現在我們班正在舉行激動人心的辯論會。作為反方的...
——辯論會“鈴——鈴——鈴——”上課了,老師走進教室,對我們說:“‘開卷是否有益’辯論會現在開始。正方是贊成開有益，反方...
文具的辯論會書包里有一間漂亮的房子，那裡住着幾口人，沒錯這房子就是文具盒。一天，它們吵了起來。鉛筆弟弟先發言，他說：“我...
今天我們班舉行了一次有趣的辯論會。主題是“生活中應不應該有善意的謊言”。我覺得應該有善意的謊言，...
今天下午，我們班上洋溢着既緊張又興奮的氣氛。四組同學被分成兩隊，相互對峙着，都在興緻勃勃的談論呆會將要舉行的辯論會。一陣...
激烈的辯論會今天，我們班進行了一次激烈的辯論會。首先，由兩個小主持——林俐和閆冰倩鄭重地宣布辯論會開始，然後提出本次辯論...
“我反對，我認為小學生上網有益……”這時正方辯手司逸群，理直氣壯地站...
今天下午，我們班的教室里洋溢着緊張的氣氛。只見每個同學都是不苟言笑，神情嚴肅，好像要進行一場激烈的比賽。班主任的聲音在我...
上課鈴一響，老師就站在講台上告訴我們：“今天要開一場辯論會１話音剛落，同學們就像炸開鍋了一樣，紛紛呼叫起來。要知道，這可...
辯論會上周三，我們進行了一場別開生面的辯論會。它的題目是——科技發展，利大還是弊大。老師布置我們女生為“正方”，男生為“...
現在這個社會，追逐時尚的人越來越多，他們將身上一切可以裝扮的元素毫無保留地進行改裝，頭髮自然也不能倖免這陣破壞力極強的時...
今天在我們班開了一次別開生面的辯論會，同學們發言踴躍，氣氛非常熱烈。我們以“開卷有益”和...
我還清楚地記着那次辯論會：“下面，我們舉行辯論會，辯論的話題是[過生日請同學吃飯好不好]”經過一番爭論。同學們分成正反兩...
星期五下午，我們班進行了一次別開生面的辯論會。叮零零……上課了，老師走進教室，說：&ld...
這次的辯論主題是“要不要講誠信”，同學們分為兩方：正方和反方。正方的觀點是要講誠信，反方的觀點是不用講誠信。辯論會還分為...
這個星期五，我們班的班主任鄭老師舉行了一場轟轟烈烈的辯論會。你們也許想問辯論會的主題是什麼呢?是開卷是否有益。我們男...
一次辯論會星期三上午我們班開了一次辯論會，題目是......開卷有益和開卷未必有益是兩個觀點，到底哪個對呢？且聽我慢慢道...
今天，我們班要舉行一場辯論會，辯論會的主題是“開卷是否有益。”早晨的時候，同學們都很激動，都在準備着。看來他們是想“大顯...
今天，我們舉行了以及關於“開卷有益”與“開卷未必有益”的辯論會。上課鈴聲響起了，辯論會開始了，鄭年辰先發言，“我認為，開...
今天下午，一場激烈的辯論會在我們班的教室里拉開了帷幕。全班同學分成了兩派，討論“開卷是否有益”。我是正方隊員。第一炮由池...
星期一上午第三節課，我們班在教室里舉行了一嘲開卷有益”“開卷未必有益”為主題的辯論會。正方中的一位同學說：“高爾基曾說過...
記一次辯論會九三農管局鶴山小學五年二班王絮今天下午我們五年二班在班裡開了一次辯論會，辯論會的題目是開卷是否有意。我一直堅...
夜深了，月亮婆婆爬上了樹梢。小明家的文具展開了一場別開生面的辯論會。“這次我們舉行辯論會，主要是為了評選出一...
今天下午第二節課，我們班舉行了一次辯論會。第二節課一打上課鈴，我們就把桌椅搬開，然後，正方為讀書有益的坐在右邊，反方為讀...
轉眼之間，我們六年級的課程已經學了四個單元了，這時在我們的學習路上卻跳出了一隻攔路虎關於善意的謊言與惡意的謊言的辯論會，...
正方：善意的謊言，拋開了醜陋而來到了美的世界；善意的謊言，摒棄了自私而來到了誠信的人間。陰霾的天空，代表不了世界的黑...
人們都說：“開卷有益。”但是，我不這麼認為，我認為開卷未必有益。就是這樣我們在班裡舉行了一次激烈的——辯論會。首先由正方...
記一次有趣的辯論會開學第四周，我們五年級組全體師生在多工能廳開展了一次別開生面的辯論會，辯題是“開卷是否有益。”參加本次...
“可以，可以，可以……”“不可以就是不可以&hell...
“叮鈴鈴——”隨着悅耳的鈴聲，老師笑容滿面地走進了教室，一本正經地說：&...
在一個陽光明媚的早上，朵朵白雲飄在藍寶石般的天空上。在這一個美好的早晨，我們班卻進行着一場激烈的辯論會。首先，有韓佳...
星期一，五〈7〉班上演了一場別開生面的辯論會，正方觀點是“開卷有益”，反方觀點是“開...
記一場激烈的辯論會“開卷有益”是一個人人皆知的道理，不過，現在也有人說，“開卷未必有益”。這是怎麼回事呢？今天有八個人，...
“開卷有益”這個成語，作為強調讀書的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開卷&rd...
今天，終於到了讓我們盼望已久的辯論會，我們個個激動不已。老師講明規則，讓我們選出一名主辯手和二名副辯手，頓時，歡呼聲震耳...
今天下午，在張老師的帶領下，我們來到了多媒體教室，參加這場別開生面的辯論會。入場不久，主要辯手就已經各就各位。雖...
今天下午，我們五(2)班的氣氛好緊張，好像在戰場上似的。教室里的課桌分開兩邊，我們班今天舉行辯論會，討論的話題是：開卷是...
今天的語文課是關於‘科技的利與弊“的一場辯論會，徐老師讓我們昨天就準備了，而沒有人知道，我和死對...
我們辯論的主題是“開卷是否有益”。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在...
一提到辯論會，便會讓人浮想聯翩，四個人如狼似虎，激烈地辯論，這方還沒說完，另一方便開始反駁了。今天，我們班也舉行了別開生...
今天上午第三節課，我們班舉行了一場別開生面的辯論會，辯論主題是“小學生要不要多看電視”。伴着清脆悅耳的鈴聲，辯論會即將開...
老師為了讓我們明辨上網的好與壞，舉行了一次關於上網的辯論會。時間定在星期四下午。全班分成雙方：正方與反方。我很榮幸成...