今天，五（1）班上演了一場別開生面的辯論賽。正方的觀點是開卷有益，反方的觀點是開卷未必有益。正方馬上站起來，不讓反方搶先...

“我們正方支持開卷有益！”“誰說的啊，如果你看的是漫畫書呢？”&ldqu...

“鈴~~~~~~”清脆的上課鈴打響了，一場關於“開卷是否有益”辨論會...

正方有才華橫溢的付雨豪，聰明絕頂的王子良，能言善辯的李慧嫻，能書善畫的我。付雨豪一馬當先，先向反方發了一炮：“我認為開卷...

在一個晴朗的星期四的上午第二節課，我們班，五（2）班舉行了一場精彩的辯論會０華興小學五（2）班辯論會現在開始１隻見小汪和...

今天上午第三節課，我們班舉行了一場別開生面的辯論會。主題是“開卷是否有益”。隨着一聲清脆的上課鈴，辯論會開始了。我被選為...

記一次辯論會“鈴鈴”下課鈴聲響了，五（2）班的同學們高高興興地吃着麵包呢！咦？她們在做什麼呢？哦！原來她們剛剛才開完一次...

我以前在電視上看過辯論會，我當時只是感覺：哇！他們好厲害呀！那個場面好激烈！但我不知道，當我自己站在那樣激烈的場面中時，...

如果你走進我們學校五（2）班，便會聞到一股緊張的氣氛，因為這裡馬上要舉行一場關於“開卷是有益還是無益&rdq...

今天，我們六四班舉行了一場精彩的辯論會，大家都在爭論是該講誠信，還是善意的謊言。剛開始，由正方代表（講誠信）發言...

“鈴……”上課鈴響了，一場有關“開卷是否有益”的辯論會就要開始了。我的心像十五個吊桶，七上八下的。老師首先把參加辯論的同...

昨天下午我們開了一次關於開卷考試是否有益的辯論會。當老師宣布辯論會省時開始的時候教室里傳來了一陣陣的掌聲，同學們的呼聲迎...

昨天，曾老師讓我們回家找資料。我心想：曾老師這葫蘆里賣的是什麼葯呢？第二天上午的語文課，只見曾老師面帶微笑，邁着輕盈的步...

我們女生代表正方---開卷有益，男生代表反方---開卷未必有益。首先，由正方鄭純純發言：“我方認為開卷有益，高爾基曾經說...

南平市建溪學校五年一班“叮鈴鈴——。”清脆的上課鈴聲響了，陳老師大步流星地走向講台，說：“今天的口語交際課，就來圍繞‘開...

記一次辯論會星期五，蘇老師帶我們開了一次辯論會。根據口語交際的內容，老師把我們一二組分為正方，觀點是“開卷有益”三四組則...

上課了，今天終於盼來了我們期盼已久的辯論會，正反雙方，分成南北兩行各六人，在講台左右排兵布陣。以“開卷是否有...

今天，我們班舉行了一次別開生面的辯論會。辯論的題目是“開卷有益”還是“開卷未必有...

在我記憶的長河中，有許多事情已經淡忘了，但前幾天那場激烈的爭論會，卻令我終身難忘。那次是在下午的第一節課舉行，氣氛非常隆...

十月的一天，我們全班在教室里舉行了一次“講誠信與善意的謊言”的辯論會。辯論會開始了，我們分成兩大派，一隊是正方，一隊是反...

人們常說：“開卷有益”但也有人說：“開卷未必有益”因此我們圍繞着個話題舉辦了一次別開生面的辯論會！正方的觀點是開卷有益，...

今天，我們班進行了一次激烈有趣的辯論會，主題是開卷是否有益。在班主任魏老師的帶領下，我們分成了正反兩方。首先，由正方一辯...

記一次辯論會九三農管局鶴山小學五年二班王絮今天下午我們五年二班在班裡開了一次辯論會，辯論會的題目是開卷是否有意。我一直堅...

記一次辯論會古人說:“開卷有益”。一本書能帶給自己知識。也有的人說：“開卷未必有益。”看了不健康的書反而有害。今天，我們...

以前只在電視里看過辯論會，沒想到升入五年級，學完了第一組課文後，老師組織我們也舉行了一次辯論會。我們辯論的主題是&l...

今天，我們班開展了一次辯論會，這次辯論會的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益&rdq...

上課鈴一響，老師就站在講台上告訴我們：“今天要開一場辯論會１話音剛落，同學們就像炸開鍋了一樣，紛紛呼叫起來。要知道，這可...

今天我們開一次辯論會，題目就以“開卷有益和開卷未必有益”這個主題展開辯論。舉手的同學是，正方：同意開卷有益的說法；不舉手...

今天上午，老師突然讓我們今天下午進行一場辯論會。題目是《開卷有益和開卷未必有益》。為了這次辯論會，我中午在電腦上抄了兩頁...

今天，我們舉行了以及關於“開卷有益”與“開卷未必有益”的辯論會。上課鈴聲響起了，辯論會開始了，鄭年辰先發言，“我認為，開...

有人說：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益。”於是，我們班開展了一場...

人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。&r...

人們常說“開卷有益。”但也有人說“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。&rdq...

記一次辯論會今天下午，我班舉行了一次史無前例的辯論會，辯論會的主題是——“開卷是否有益”。（正方代表）劉燕軒打了頭陣：“...

昨天，上語文課的時候，我們開展了一次辯論會，我們分開了只個小組1~3組是“開卷有益，”第4組是“開卷未必有益。”同學們都...