拒絕平庸
2011年江蘇高考作文，以拒絕平庸為題，引導學生思考人生，定格自己的坐標。我認為就其導向教育很好，為人不可平庸，平庸便無創造，無發展，無上進，生活便失去了意義。
一個人的進取心，創造激情是應該從年輕時就培養，然後形成習慣，伴隨終生，這樣才能讓生命時時迸發著活力，即使不能成為驚天動地的不平凡人物，也是盡量地拓展了生命的寬度。不然，就會錯誤地把奮鬥當成了追求舒適生活的敲門磚，會認為十年苦讀是為了考上理想的大學，上了理想的大學是為了找到理想的工作，接着是理想的生活，一旦這些都有了，就會從此碌碌無為，不思進取，這樣的人生對己對人對社會又會有多少意義呢？而這樣的人在我們的人群中又會佔多少比例呢？
有些人把時間消磨在喝酒上。那是一群群生活無憂而又沒有奮鬥目標的人，昏昏沉沉混日子，終日喝得胡言亂語，失態不知。不把別人放在眼裡，不把世界放在眼裡，酒一進肚，自己就是老大啦，更有酒後打架的，酒後駕駛的，給他人造成危害。這樣的一批人，大概是不會有太多的創造的。
有些人把目標設置在個人享樂上。有句流行語是：男人有錢就變壞。有了錢了，就是吃喝享受，買名車，買豪宅，並把女人當成自己檔次的點綴，大二小三的，春色點點。更其甚者的是：早上輪子轉，中午盤中轉，晚上裙子轉。這是怎樣的一種奢靡，這些人是有價值了嗎？他們能為老百姓，為國家做點什麼呢？
再看普通工薪大眾吧，除了應該去乾的工作，業餘時間又有多少人渾然不覺的浪費着生命，網上歡樂鬥地主那叫一個徹夜不眠，上班時間聊天那叫一個時尚，能靜下心來看點書的還有幾人，能入神練字的又有幾人，有的人認為漢字可以不寫了，因為能打印。成年人如此，卻教育孩子不要迷戀網吧，能有效嗎？那麼，國民素質就是網民素質了嗎？
就說人的晚年生活吧，辛苦了一輩子，該是放鬆的時候了，可隨着人的壽命的不斷增長，六十歲以後還是比較美好的一段時光，也許有些想做的事因為種種原因還沒有做，也許還有很多潛能由於種種原因還沒發掘出呢，這時的自由時光如果用於潛心創造，還可能會有奇迹呢。相反，有一些老年人是數着年歲等上帝的通知，六十六是一個關口，七十三是一個關口，到了八十四是閻王不要自己去的時候，就更不想做什麼了，結果過了九十了，還活的好好的，卻是在擔驚受怕中浪費了幾十年的時光。“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”，孔子的話，道出晚年生活的境界。
和平年代，安康盛世，往往會使一些人失去英氣，失去銳氣，失去做事的毅力。但人活着是要有點精神的，是應該讓生命時時充實的，不然，就只是會說話的動物了，還有何風采可言，還有什麼價值體現？所以如果我們珍愛生命，就應該有一顆激越進取的心。
堅守生命的質地，淡看平凡，拒絕平庸。還用大聲疾呼嗎！？