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小二班家長會發言稿

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  小二班家長會發言稿

  各位家長:您們好!

  首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表小2班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標,和孩子在園的生活、學習情況,希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯繫。

  會議流程:

  1,教師彙報工作。

  2,幼兒的生活方面,學習方面的學期總結及點評。

  3,幼兒在園裡的表現。

  4,家長需要配合的事項。

  5,歌曲,才藝全方面展示。

  6,親子遊戲及活動。

  一,目前我們班共有 21名幼兒,有個別的幼兒是入學不久的新生,在年齡上也有參差不齊!所以在對幼兒的要求上,我們也會因人而異,因材施教的去引導!

  二、介紹本學期的教學目標,和生活方面的要求,

  本學期我們3為老師各有分工,各有任務,首先趙老師主要負責幼兒的生活,也就是日常的生活起居,劉老師負責教學任務中的整合與分級閱讀,我負責英語的教學以及管理班內的一切事物,在趙老師的細心呵護下,我班幼兒的小臉一個個圓乎乎的,在劉老師的辛勤培育下分級閱讀中的60個字卡,8首詩歌和故事我班幼兒朗朗上口,字卡寶寶基本上都能認識並且記在心裡,對英語中的50個單詞寶寶和16首兒歌部分也是隨手拈來,雖然發音可能不夠完善,但是已經非常棒了!此外,我們還開展了許多的課外活動,比如中文兒歌,唐詩,手工塗鴉等等,說一千道一萬其實小班主要以養成良好的習慣為重點,主要是培養幼兒的生活和學習習慣,為升中班打下堅實的基礎,比如:講禮貌、講衛生、自己吃飯、飯後能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。在這些方面我班幼兒甘博軒,潘欣雷,王卓陽等是表現很好的,它們能願意和他人分享自己的東西,養成良好的習慣,還有張育銘,肖王子,劉子怡,王靜樣,陳呂佳墨,嚴於軒,秦朗等等,也是在各方面都是好樣的,它們活潑開朗,個個機靈,是我們班的開心果!當然還有我們的高雨欣,蔣夢瑤,向景硯,舒童,郭文林,吳俊熙,萬宇軒,葉旭洲,張承希等等都是我們班的快樂小天使,它們友善,大方,樂於助人,都是我們學習的榜樣有了你們陪伴在我的身邊,我很幸福,謝謝你們!,另外我們本期的教學目標和要求是:

  1、親近老師,願意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

  2、知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求;

  3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐,盥洗、入睡,能根據自己的需要入廁、喝水;

  4、充分活動身體,走爬跑動作協調,在集體活動中願意與同伴們一起玩耍;

  5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

  6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人;

  7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟着老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作等等,綜上所述,我班幼兒基本完成並且都已達標。

  小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域(和安全) ,同時我們開設了體育、智力、表演、角色,音樂,科學課程等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動是環環相扣的。我們是以各種遊戲的形式為主要教學方式,讓孩子在玩中學,學中玩,從而在各個方面得到發展。特別是科學課程,本學期我園開展了交500元預定學位送科學課程的活動,活動進展的非常好,孩子們從中體驗到了許多的好奇和不解,在開展了此活動后,幼兒的興趣明顯提高了,對萬物都充滿了好奇的心理,在課堂上也是小眼睛眨也不眨的盯着老師,想儘快的揭曉謎底!很大程度上提高了它們的興趣和求知慾望!所以這個學期,楊園長依然花重金購買了此課程,同樣的交了500元預定學位費的幼兒,在9月份開學後繼續可以享受科學課程帶來的魅力和吸引力!

  三、介紹幼兒在園的表現情況。

  孩子已在幼兒園渡過了近2個學期的集體生活了,在我們三位老師的關心和照顧下,孩子們的進步很大,現在大部份幼兒情緒穩定,能開心入園,愉快回家,另外我班幼兒基本上都已認識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積极參与,少數幼兒不主動,還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現象,還需進一步加強活動中的常規培養,我班幼兒的進餐習慣較好,大多數幼兒都能自己吃飯,吃完后能主動要求老師添飯,都進步很大,當然我們在日常的工作中也會不可避免的出現疏漏,希望家長們能理解和原諒。及時的開導幼兒,使他有初步正確的處理方式的意識!這也是老師和家長們共同努力,相互諒解的過程!

  四、需要家長配合的事情

  1、每隔一段時間檢查幼兒的指甲是否長長如有請為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中抓傷;

  2、按時接送孩子早7:30后入園,下午4:50離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;

  3、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯繫;

  4、請為幼兒準備兩條褲子(衣服),並綉好名字帶來幼兒園,以防尿濕;

  5、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

  6、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;

  7、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。盡量的自己的小事,力所能及的事情,放手讓他自己做,鍛煉他們的動手能力!好今天的工作總結就到這裡結束了,下面我們就來看看寶寶們所帶來的才藝展示吧!(幼兒進場!)

  五,幼兒才藝展示:

  1,歡迎爸爸,歡迎媽媽,歡迎爺爺,歡迎奶奶!拍手進場!就坐!

  今天請家長來看看寶寶們的全方位才藝展示彙報!首先我們展示的是分級閱讀中的故事,請欣賞!

  2,展示分級閱讀:詩歌《哈哈鏡》詩歌《跟誰走》!聽完了詩歌,那小朋友們用英文,唱首兒歌給爸爸媽媽爺爺奶奶聽好不好?

  3,展示英語兒歌:《L ittleBee八單元的兒歌》《四單元的兒歌》看來我們匯佳雙語幼兒園的稱號不是浪得虛名的啊,非常的棒!那接下來就看看我們還有什麼絕活吧,我們可是五大領域全能發展的優秀寶寶哦!請欣賞幼兒朗誦唐詩兩首!

  4,幼兒唐詩兩首:《憫農》《春曉》哎呀,聽完了這些,爸爸媽媽肯定覺得我們是個小小天才吧,那可不止呢,我們再來兩首好聽的兒歌展示給爸爸媽媽聽一聽好嗎?

  5,幼兒中文兒歌:《好孩子要誠實》《我的身體》《捉泥鰍》 非常的棒,爸爸媽媽爺爺奶奶你們說,我們的寶寶們是不是很棒,!!鼓掌!!!好,下面進入我們的親子遊戲環節了,請寶寶走到爸爸媽媽身邊去!

  六, 親子遊戲環節:

  1,整合課程:《數小鳥》《長長的雨絲》目標:鍛煉幼兒的點數能力和語言表達能力!

  2,音樂,智力遊戲:《小老鼠上燈台》《拔蘿蔔》《好媽媽》目標:和媽媽爸爸一起做邊唱邊做動作,增進親子之間的感情!

  3,大家一起跳寧夏!

  七、結束語:

  大家今天辛苦了,我們今天的家長會,對於很多家長們來說,意義是重大的,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關愛和鼓勵,多為他們的成長作些準備,因為每一個成功的孩子背後都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關心和照顧他們,請家長們放心並給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康快樂的成長!感謝今天所有到場的家長,再次謝謝你們!

  小二班

  黃丹丹

  2013.7.18



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