我的大學主題演講稿
我思考故我成長
---材型152班鄒敏強
各位同學，大家好！我是材型152班的鄒敏強。今天我演講的主題是：我思考故我成長！
古代，有一個人看着天，就怕天塌下來壓着人，每天憂慮思考思索；現代，有一個大學生，就怕考試掛科，修不到學分，每天堅持好好學習。兩個故事，前者的結果是怨天尤人造成的；後者的結果是憂患意識形成的！
細品生活，我們也能感受到憂患意識的味道。就在生活中隨意剪輯出幾個片段吧：當你醒時，農民工們早早起了，他們已在工地干起了活；當你還在睡夢中時，父母早已為你準備好了豐盛的早餐；當你去食堂吃飯時，食堂的叔叔阿姨們早已站在他們的崗位上；當你起的夠早時，阿姨們早已把自己的孩子送往了學校。
我在思考，他們的憂慮在哪？農民工們勤早起工作，是擔心耽誤工期；父母早起為你做早飯，是擔心你吃不好影響你學習；食堂叔叔阿姨早早上崗，是擔心失去來之不易的工作；阿姨早早把孩子送往學校，是擔心上學遲到影響孩子的學習與成長。
每個人都有自己的憂患，作為大學生的我們也不例外。但憂患意識有強弱。就拿感冒來說，看見別人感冒，憂患意識弱者，心想我得注意身體；憂患意識強者，則會思考到如何防範它。後者會主動去了解感冒，即主動學習它，之後他便會學到許多有關感冒的知識，如早晚用冷水洗臉，睡前用熱水泡腳，食指按迎風穴，都可以預防感冒；對感冒者而言，輕者，可以洗個熱水澡，喝碗薑茶；重者，可以來個物理降溫。
再談我們理工大學，理工大學男女比例1:7,"一對情侶三對基".我認為情侶與基友講究的都是兩情相願，且擇偶擇基是個雙向選擇，也是無形競爭，男女同學都有自己的憂患：男同學憂患找不到女朋友，女同學憂患找不到好的男朋友，出色的男同學怕找不到優秀的女友，優秀的女同學怕找不到出色的男友。
我最近出現的問題就是不知道自己應該做什麼，我怕自己閑下來，所以逼自己去思考自己該幹嘛。因為我怕計算機考試過不了關，所以我就規定自己考前每天至少花一節課的時間去溫習功課，因為怕英語考試掛科，所以我就自己每天都要花一小時在英語上，因為怕大學應該做的50事，沒有勇氣去嘗試，所以我逼自己迷茫時就去嘗試它。
最後，送給大家一首西海的詩。
走向充滿希望的未來
我們在人生的道路上，都需要感情的理解，
生活的照顧，行為的支持。
苦惱的時候，希望別人能接受自己的傾訴。
成功的時候，希望別人能讚賞自己的成績。
危難的時候，希望別人能伸出援助之手
困惑的時候，希望別人能給予指點
應此，我們要以開朗豁達的心境，熱情友好的態度，去尊重他人，理解他人，關愛他人，善待他人。
謝謝大家！
從我的過去走向我的未來
---材型151鄒崇業
老師同學們，大家好。我是材型151的鄒崇業，很高興在這裡為大家做演講，今天我演講的題目是：從我的過去走向我的未來。
我先用兩個詞貫穿我的整個演講內容："選擇"與"改變"
每個人都是一張白紙，他們自己所處在的環境就是顏料。小時候，我很黏我的爺爺，他是一位指導員，曾經指導過一些不太出名的戰役。他一直跟我說，長大后要去當科學家，科學是第一生產力。他列舉了許許多多偉大的科學家，尤其是愛迪生。爺爺跟我說沒有愛迪生的燈泡就只能用油燈，那個年代油燈又是很少人能常用，看書都要在月光下看。於是，我崇拜愛迪生，因為他是偉大的發明家，他的名字永垂不朽，但現在我放棄了，對我來說太不現實了。稍微大一點以後，在學校里經常畫畫，有一次用自動鉛筆畫了一副《清明上河圖》，還算畫的比較好，美術老師把這幅畫拍下來發在期末的校報，對我說我很有畫畫天賦，如果去學畫畫一定能有所成就，為此，我曾想過成為一位漫畫家，但是現在我也放棄了，我自認為畫畫還不出眾。上初三的時候爸爸媽媽讓我考好的高中，我也就抱着這個希望往前，結果不然。高三的時候周圍的人讓我拼一把，我就努力了一整個高三，結果還是沒有考到理想的大學……很多時候，大家會說我這裡棒那裡厲害的，我也就把這個當成理所當然，抱着他們對我的期望前進。但是，每次都舉步維艱，你們知道為什麼嗎？上了大學很久了，開始我一直很迷茫，漸漸地，我試着回想我最初來大學的目的和我這幾個月幹了什麼，很遺憾，我什麼也沒想到。我為什麼來而來？又為什麼而畢業？連自己需要什麼都不知道，矇著眼睛爬向終點都做不到！
首先，一直以來我都是抱着別人對我的期望前進，只知道我要做到他們心中的那種人，然而這不是我真正想要做的，所以我會力不從心，遇到困難就逃避，努力一下就半途而廢，整個人沒有一種動力。第二，只有空想。即便有想要做的，卻沒有去付出，去爭取，結果也可想而知。
最重要的，是沒有改變！一直安於現狀，沒有去思考自己如何去改變自己，或者沒有努力去改變自己。這，就是從我的過去得出的結論：改變！人需要改變，不改變則無法適應生存環境，逆水行舟，不進則退。改變，怎麼改？改什麼？往什麼方向改？這又是一個問題。這就不得不談到未來。有句話說的很好，人的命運掌握在自己手中。命運，姑且只考慮未來的部分。就是說，未來掌握在自己手中，你此時此刻的每一個抉擇都將改變你的未來，你的命運。所以，此時此刻的選擇就非常重要。我們的選擇是固定的嗎？又或者別人考研我們也考研，別人考公務員我們也考公務員？選擇不是盲目從眾，不是說不支持考研，我認為既然你上了一個大學，你就有必要對自己負責，爸爸媽媽讓你考研你就去考，伯伯叔叔讓你出國你就出國，老師讓你考公務員就考公務員，或許他們出發點是好的，但是這絕對是一種對你的不負責，對自己的不負責！為什麼這麼說呢？現在的選擇與過去的改變是密不可分的，過去我是盲目的，現在就要改變，要有目標，如果此時還是跟別人去做不是自己真正追求的，那就談不上改變了，還是一成不變，除非你真的想考研，發自內心。
簡單來說，我們因反省過去選擇改變而改變未來。過去的不足通過自我反省認識，我們考慮的要改變不足，改變現狀，而改變不能盲目，它需要自己選擇，選擇改變的方向，選擇的方向又是根據過去的反省和現在的認識得出的，所以，改變與選擇，密不可分。
不知道同學們怎麼看待大學，我更希望同學們能真正地認識到自己，知道自己的目標，找到動力，拿我來說，我想要的就是以後能發表一篇著名的論文，在實驗室里搞科研。這個想法來自於我最初的對價值的認識，因為我認為一個人活得有價值不在於他賺多少錢，做了多大的事，而是他是否讓自己過得心滿意足。對我而言，能夠在科學領域有所建成，能被世人銘記就讓我心滿意足了，畢竟我真心不奢求能賺我花不完的錢。言歸正傳，雖然我演講的題目叫從我的過去走向我的未來，但是它更適合大多數大學生，適合那些和我一樣曾迷茫不知方向的人。
最後送大家一段話。不要總認為自己做不到，古人認為飛上天是不可能的，然而現在人類可以飛向外太空了，現在的時代需要敢想敢做的人，需要充滿自信的人，如果世界上真有不可能，那就是不可能存在不可能！
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厚積薄發
材型152班 翁幸兒
我演講的題目是 厚積薄發
這次演講的主題是我的成長，我的大學和我的未來，今天我想和大家說說我的成長和我想和大家說的一些話。我覺得我成長得最快的階段，莫過於我的高三，如果沒有經歷過這樣一個高三，我想我應該不會成長。
高三正式開學的第一天第一節課是英語課，在這節課上，新的英語老師對我說的話猶如當頭棒喝，叫我大徹大悟，後悔莫及。老師的ppt上有三句簡短的話，要我們使用過去式並翻譯成英文，其中一句是瑪麗是一個護士。老師點了我的名字，要我翻譯在黑板上，我有點嚇了一跳，急忙問了一下周圍的人，護士咋寫，我一邊嘴裡念着n—u—r—s—e,一邊拿起粉筆在黑板寫我寫了marry was a nurse ,我寫完以後兩手拍拍就下去了，我說怎麼下面的同學都在抽筋一樣一邊指着黑板一邊搖頭，然後英語老師開始說話了，結婚是一個護士，一個高三的學生了連小學生都不如，然後全班安靜了下來同情地都看着我，我知道他們不敢嘲笑我。我當時腦袋一片空白，我不知道我應該說什麼，或者說我應該做些什麼，然後我很怕，我呆坐在座位上大約三分鐘，我就開始哭了，淚水跟黃河決堤一樣，滔滔不絕，上課就一把鼻涕一把淚，用紙巾擦足三節課，下課到廁所哭去，眼睛都哭腫了。我不是因為覺得太丟臉了我才哭的，因為丟臉的事情我干多了去了，我是突然覺得老師說得很對，我都高三了，我英語連小學水平都沒有，我還這麼趾高氣昂，不把英語當回事。高三開學一個月了，考了第一次月考，第一次理綜合卷，我物理的二卷空白，化學二卷只寫了三分之一然後考了大概160分，我現在還記得交卷時候的那種哭都沒眼淚的感覺，我都懷疑我是不是不適合讀書，然後排名直接插水，我以為班主任會罵我，可是她並沒有，她只是在全班分析成績的時候指着我的排名說了一句，幸兒啊！接着排除了第一次經驗不足的失誤第二次月考我考了201.那天下午遇到了高二的生物老師，他問我要不要和學弟學妹分享一下怎麼學好生物，我一個勁地搖頭，說不要，我說我月考理綜才考了兩百分，他直接就說，你是不是有心理問題，學校有心理老師，你要不要去看看，我說我可能要了。還有上數學課的時候，我經常上到一半突然就聽不懂了，然後數學課就是一群人的狂歡，我一個人的寂寞，我看着他們都在專心致志情緒高昂地上着數學課，我卻想哭，我真的聽不懂，為什麼會這樣，我不知道！ 這英語老師把我搞哭了還不忘時時刻刻打擊我，一次自習課他讓我們做一套模擬題，我當然是拒絕的，所以我就亂做，結果當然不好，雖然認真做也可能好不了哪去。改完了他就把成績貼在班級後面的公布欄上，還加了一行字，你們要好好努力啊，你看翁幸兒同學差0.5分上本B,當時把我氣死了。還有那段時間，晚修就是寫了數學其他科就寫不了，寫了其他科，數學就別想寫完，所以經常要寫完作業的話都要寫到1點多要不就是第二天五點起來寫，所以每天都恍恍惚惚的，情緒容易暴走，所以在學校說的最多的一句話就是你別惹我。晚上回到家，老媽問我今天怎麼樣啊，我都是低着頭直接進房間，一句話都不想說，我難受啊，如果我說了他們就會擔心我了，況且我說出來他們可以解決嗎？我覺得我整個高三上學期沒有一天是開心的，這個時期是我活得今天為止，我覺得最黑暗最迷茫的階段，我那時候完全就是行屍走肉。有一天實在憋不住了，我就問了我媽，我說要是我高考失敗，考不上大學，養不起你們怎麼辦，我媽說，什麼養不養得起，你喝粥我就喝粥，你吃飯我就吃飯。哇，這句話把我的小心靈治癒得。人活着總要有一個信念，為了我媽這句話，我開始了絕地大反擊，學不會嘛，我就把不會的題目一道一道問老師，還不懂就小猿忍獍俁勸。把不懂的知識點一條條抄出來理解再不行就背，我那時已經完全感覺不到別人的存在了，我一心就干自己的事。我媽還給我報了個英語補習班，那時候一周只有半天假放，那半天我坐兩個小時地鐵去補習班，學三個小時，再坐兩個小時地鐵直接去學校上晚修，我已經不知道困字怎麼寫了，我就只知道我一定要讓我媽吃上飯。我這樣做還是有用的，我理綜從200,210,到高三下學期的250,260雖然比不上別人，但至少跟自己比我還進步了的，英語終於不是小學水平了，可能有初中水平了。