我的一本課外書觀后感（一）
-----陳冠宇
暑假裡，我和爸爸媽媽一起觀看了CCTV10的讀書節目《我的一本課外書》，看了以後，我非常感動，節目中每一位選手精彩的表演使我受益匪淺。
九歲的劉震宇對日曆着了迷。只要你說出個日子，他就能精確地算出是星期幾。他在節目里這樣說："書是陽光的，讀書是高興的，快樂的。書給了我勇氣和智慧。"他是和書真正交上了朋友。
14歲的塞甫丁是一個新疆人，爸爸媽媽望子成龍的心切，把他送到了遠離家鄉的縣城去讀書。塞甫丁懷着一顆感恩的心，努力的讀書，8歲時開始學習漢語，他對"三字經"倒背如流，理解之深。他在節目里說："少年強則國強，社會發展，民族復興的責任就在我們這代人的身上。我要努力的讀書，以回報父母和老師。"在他的身上，我找到了學習的動力，要有一顆感恩的心。
看了這期節目，我理解了讀書的重要性。明白了讀書要用心去讀，而不是完任務，應付老師和家長，不能要家長催着讀，要自覺去讀。讀書能讓我們學到很多的知識，只有努力的讀書，長大了才能做一個有用的人。
我的一本課外書觀后感（二）
——孫博遠
一本課外書，就是一位你的知心夥伴，一本課外書，也是一把開啟知識大門的鑰匙。今天，就由我給大家分享一下這一期《我的一本課外書》觀后的感覺吧。
第一個出場的是9歲的翟堯h。他在生活中十分樂於助人，翟堯h推薦的課外書自然是《雷鋒的故事》了。樂於助人當然是好事，但是近期有的人假裝摔倒，詐騙別人錢財，當評委老師問起這種情況應該怎麼辦時，翟堯h說："先找人幫忙，再打電話……"看到這裡我不禁想，我都已經十一歲了，遇到這種情況我卻不知道應該如何去處理，而他只有9歲，我不禁有些慚愧。
第二位是張涵，她喜歡讀書。張涵推薦的是書是《簡·愛》，當評委老師問張涵能不能背一個片段時，她立即正確、熟練、有感情地背誦了這個片段。當我聽到她要改編故事的結尾時大吃了一驚！但她說出理由時，我覺得她說的也不是沒道理。雖然沒有被選上，但是我還是很佩服她。
是啊，她們讀書是人能讀到背過；是能讀到把自己置身於書的意境中；是能讀到覺得 可以把結果按另一條思路改寫；是能讀到從書中讀出靈感。而我呢？也就是囫圇吞棗、馬馬虎虎地讀一遍，對其中的內容和要點以及有關知識點略知一二，根本就沒有深入細緻地讀進去。所以每次我謝讀後感都無法寫好，更無法有感想。
一分耕耘一分收穫，要想有所收穫，就要像她們一樣，讀書要讀進去，才能有自己的感悟，自己的收穫，這就是我剛看本期節目最大的收穫。
我的一本課外書觀后感（三）
看完了《我的一本課外書》，我也真想到舞台上為大家推選一本書，然後和大家一起分享讀書的快樂。
一號選手對我的印象最深刻，因為他演講的《父與子》我也看過，它還可以這本書完全看懂，然後用清楚的語言講出這本書的幽默和溫暖，我覺得很了不起。二號選手的《隋唐演義》也很有意思、三號選手的《山羊不吃天堂草》，清清楚楚的把農村和城市作比較，還能說出農村和城市的關係，令我難以置信。四號選手的《敦煌壁畫》把不同時期畫在洞窟里的壁畫表達給大家，真讓我佩服。五號選手的《上帝擲骰子嗎：光是粒子還是波》我完全聽不懂，爸爸告訴我，我長大就會學到那些物理知識了。六號選手的《三國演義》我同樣也看過，但是她講得比我看的還要深，她還提出了一個交通法規的不足，她說："喝酒要扣6分，醉酒要扣12分，我覺得不管你是喝酒還是醉酒都屬於你喝酒了，所以，都要扣12分。"六號選手的《追風箏的人》最感人，他說：" 人生就是失去，然後彌補，然後再失去，再用更多的力量來彌補。 "
這七位選手只有一位能登上總決賽的舞台，他就是七號選手段奇峰。
通過觀看《我的一本課外書》我的讀書能力越來越積極了。
《2015年我的一本課外書》觀后感（四）
今年暑假裡，我觀看了中央電視台十套的一檔節目《2015我的一本課外書》那些參賽選手的表現真是讓我十分佩服。因為他們喜愛閱讀，對課外書有着我從沒想到的理解和感悟。通過這些小哥哥、小姐姐們的演講使我明白了課外閱讀可以使我開闊視野，增長知識。培養我們的自學能力和閱讀能力，養成受益一生的閱讀習慣，從閱讀中體會到愛、友誼和正直的品質。找到自己努力學習的動力。
《2015我的一本課外書》節目啟發了我的讀書熱情，發自內心的想向台上的這些小選手們學習，在這檔節目的影響下，我又一次閱讀了世界名著連環畫丹麥作家安徒生的《一個賣火柴的小女孩》，這個小姐姐在聖誕夜凍死在街頭的悲慘故事讓我心裡很難過，對比我自己，今天過着無憂無慮的幸福生活，沒有理由不用心讀書，只有多讀書才能讓我們學到更多知識，今後我要把這個節目當成我閱讀課外書的動力，讀更多更好的書，有機會的話也一定會和同學們分享。