失竊的公式讀後感（一）
俗說"狹路相逢，勇者勝"而我往往做不到這一點。古以"人觀人，家觀家"我和別人比起勇氣來，根本抬不起頭。只有在書中我才能感覺自己是一個頂天立地的男子漢。
自從學校開展"親子讀書"活動而來，對我而言，讓我記憶尤為深刻的，應該是我和媽媽一起讀《失竊的公式》這本書的情景。這本書講述了，1940年，德國納粹為了達到核武器的研究，竟下令偷走了愛因斯坦的最新公式，當時這個消息震驚了美國，沒有人接受這個案子，只有愛因斯坦運用了自己的聰明才智，巧妙地平破解了這樁案子。
讀完之後，這本書給我的第一映象是十分的懸疑，作者也好像知懂人們的心思特別好釣人們的胃口；這本書對於環境描寫，周邊描寫寫是毫不遜色，對人物心理，動作，語言也都十分的細膩，與《福爾摩斯》有的一拼。最後作者，有用簡單話語介紹了兇手的動機，雖然看似簡單，但回味起來也是意味深長的。我和媽媽都十分的喜愛這本書的主人公——愛因斯坦。他對於這麼無厘頭的案子，不僅沒有退縮，反而勇敢的去面對它，相比之下，我是多麼的懦弱，對於"小風小浪"我就十分的害怕，那麼對於以後的"大風大浪"我又該怎麼辦呢？
這不經讓我想起了三年前，我發生的一個迨隆Ｄ翹歟陽光明媚，萬里無雲，一切都是那麼的和諧。我興高采烈的回到了家，發現弟弟在房間里玩耍，於是我悄無聲息的來到客廳里看電視，過了一會，可能弟弟聽見電視聲，聞聲走來。發現是我，他可能有些高興，情不自禁的用手拍來，我下意識的擋了一下，又用手把他推了出去，這下可糟了，他一股腦的撞向了鋼琴，把媽媽最喜愛的鏡框，打碎了，我的心咯嘣一下跳到了嗓子眼，瞬間感覺天昏地暗。"快收拾一下，媽媽來了就糟了"這時媽媽走了進來，說曹操，曹操就到，我心裡默默的想着，她看了看地上的碎片什麼也沒說。"是他乾的"我首先把毛頭指向了弟弟，媽媽看了他一眼，弟弟二話沒說默默的承認了。晚上我問弟弟，白天你為什麼幫我承認了，他想了想說：這件事的起因為怪我，要不是我推你一下也不會把媽媽的鏡框打碎。聽完我的心裡有一絲寒涼。
以前我總是認為大人就是我的保護傘，不論大事小事，都是他們為我扛，但我現在卻不這樣認為，現在的一些事父母可以給我扛一下那長大以後呢？我現在必需要端正自己的態度向文中的愛因斯坦一樣，敢於面對因難，無論什麼沒有頭緒的事，都要自己去解決，即使自己沒有方法給自己一個點頭，一個微笑都能正明自己的勇敢。
我深知：勇敢就在於自己的心靈之間。
失竊的公式讀後感（二）
暑假裡，老師向我們推薦了一本好書——《失竊的公式》。當看到封面上的"非常偵探破奇案"時，我被深深地吸引了，一口氣就把這本書看完了。合上書，我有種身臨其境的感覺，彷彿自己就是愛因斯坦，一會兒沉思，一會兒笑着去破案。同時，讀完這本書，也讓我收穫了許多寫作技巧和為人的道理。
首先，我覺得這本書的動作描寫很到位，很值得我學習。令我記憶深刻的片段有二個。第一個是：不過，奧爾夫的槍早已上膛。湯米這一擊出手甚至重，把奧爾夫打的仰到在地上。湯米連忙趁勢追擊，用久經訓練的擒拿動作，把奧爾夫制服？？第二個片段是：湯米掏出手銬把奧爾夫按到在地，把他的身子扭過來，胸着地，背朝天，正要把他的手銬起來，奧爾夫突然一掙脫，一躍而起，朝着湯米當頭揮拳重擊。這生動的動作描寫，讓人眼前彷彿出現了一幅幅你爭我斗的畫面。
其次，我覺得這本書寫的很有懸疑，特別會弔人胃口，首先是案件毫無頭緒，但是找到愛因斯坦，他卻胸有成竹地笑了笑，不禁讓人想要繼續看下去，之後，真相是大白了，可兇手卻遲遲沒有浮出水面，直到最後，兇手波曼終於出場，經過愛因斯坦的勸說，波曼才乖乖自首。雖然這之後，故事就已經結束，但是作者卻寫了一個尾聲，講述了波曼如何將功補過，把真正的敵人一網打盡，並且將波曼的未婚妻和姐姐送到安全的地帶，而波曼因為功大於過，也沒有被起訴，和一家人相聚，成為了一個出色的物理學家，只是愛因斯坦的生活，並沒有什麼顯著的變化。
最後，令我收穫最大的是從愛因斯坦的身上，我看到了他的智慧和愛心。這麼無厘頭的案件，卻被他輕而易舉地破了案，讓人驚嘆叫絕。這與他平時愛思考、愛鑽研是分不開的。同時，當他知道是他的助手波曼竊取了他的公式，並把情報傳遞出去時，沒有直接把他揪出來，而是以暗號，以他的寬容勸慰他自首。因為他知道波曼本質不壞，肯定是事出有因才被逼無奈這麼做的。正是在他的寬容下，在他的博愛下，波曼才交待了一切，最終才讓真正的敵人浮出水面。這讓我更加敬佩愛因斯坦，因為他不僅擁有智慧的大腦，而且還特別有愛心，有寬容心。
愛上《失竊的公式》這本書，愛上愛因斯坦這個集智慧與愛心於一身的偉大物理學家。這麼好的一本書，值得我向大家推薦。
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