篇一：半截蠟燭讀後感
昨天，我們學完了《半截蠟燭》這篇課文，我感受頗深。這篇課文講述了伯諾德夫人一家三口保護秘密情報的故事，故事的大概內容是這樣的：
第二次世界大戰期間，有一位家庭婦女，人稱伯諾德夫人，他們一家三口為了把德軍趕出自己的國家，都加入了秘密情報的傳遞工作。伯諾德夫人把一支藏有情報的小金屬管藏在半截蠟燭之內。一天，他們家闖進了三個德軍，一個德軍順手把窗台上的蠟燭點燃，但是他們不知道，情報就藏在哪半截蠟燭之內，於是，伯諾德夫人和他的大兒子傑克三番五次的想把蠟燭拿走，但是最終都沒有成功，正當天無絕人之路時，她的小女兒傑奎琳利用自己的嬌氣把蠟燭拿走了……
讀完這篇課文，令我感受最深的就是伯諾德夫人的小女兒傑奎琳，在非常時期做出了非常的舉動，是她救了他們一家三口的生命，是她保護了情報，是她救了用自己的行動捍衛祖國的尊嚴。
篇二：半截蠟燭讀後感
今天，我們學習了劇本《半截蠟燭》，劇本主要通過人物對話或唱詞來推進故事情節，刻畫出了一個個的鮮活人物。劇本是主要以對話的形式出現的，而我們平常學習的課文都是以敘事的形式出現的。這就是劇本這種文體形式與我們平常學習的敘事文體的不同之處。
我們了解了劇本，下面我來介紹一下故事發生的背景。當時是20世紀三四十年代，德、意、日、等法西斯國家發動的人類歷史上空前規模的世界大戰——第二次世界大戰。
我很喜歡課文中的傑奎琳。這個小女孩很聰慧。她明知那半截蠟燭里有很重要的情報。這個情報一旦泄露出去，不僅她們一家人的性命未在旦夕德軍將會順藤摸瓜，這個情報將牽引出一大片的地下工作者，她們國家必將慘敗。在這樣的情況下，她心裡雖然很害怕，但她卻沒有退縮，還鎮定自若的利用德軍善良的憐憫之心和語言的巧妙，再加上可愛天真的動作來博取勝利。
學習了這篇課文後，我知道了這種語言這種語言的巧妙之處，我也了解了劇本這種文體形式。
篇三：半截蠟燭讀後感
前兩天，我們學了《半截蠟燭》這篇課文。故事是這樣的：在第二次世界大戰期間，伯諾德夫人一家三口參加了秘密情報的傳遞工作。他們把收到的情報藏在半截蠟燭內，騙過了前來搜查的德國軍官。可好景不長，有一天屋子裡闖進了三個德國軍官，他們點燃了蠟燭。於是一家三口千方百計營救蠟燭，最後在傑奎琳的努力下，蠟燭被營救成功了。
最讓我感動的是這一家人的精神，伯諾德夫人和大兒子傑克雖然沒有營救成功，但他們也在努力，也在儘力營救蠟燭，為後面傑奎琳營救蠟燭贏得了時間。而傑奎琳並沒有因為自己是女孩兒退縮，而是勇敢地和敵人周旋，用女子嬌弱的一面博取了德國人的同情。
我要學習傑奎琳的精神，她面對困難臨危不懼，能勇敢地和敵人抗爭，是我的好榜樣。
半截蠟燭讀後感 標籤：春晚觀后感