（二）
根娣老師的家在村東頭，不大的院落，門前有棵梨樹，不遠處是一個池塘，時常看到成群的鴨子在池塘里游來游去，栓在梨樹旁那條老牛，卧在樹陰下啃着青草。家裡只有父母和她。她有個弟弟去年參軍去了。她是師範畢業，回鄉當老師的，在農村有個當老師的姑娘，家裡可真是門庭若市啊！經常有媒人前來提親，但根娣總是笑而不答，在她的心裡早已有了意中人。家裡父母也只好婉言謝絕，說：“等等在說吧”
白沙村是個依山傍水美麗的小村，幾十戶農家的孩子都在這個祠堂小學里上學。這學期從城裡調來的這位老師，是一個誠實憨厚帶眼鏡的小夥子，白凈的面孔文質彬彬。一看就知道是一個飽學多材的人，孩子們最喜歡他上的語文課，用講故事的形式，潛移默化的讓孩子們理解課文內容。孩子們最喜歡聽的故事是“漁夫和金魚的故事”“灰姑娘”“青蛙王子”
小學校調來了年青的新老師，學生們都高興，是從城裡來的啊！給這個祠堂小學也增添許多快樂。一下課多擠到平心老師的房裡，有說有笑，老師平易近人，學生多願意和他交朋友。孩子們平時可以聽到一些來自城裡的趣聞。有些孩子經常給老師從家裡帶來幾個雞蛋，一小捧青菜。顯示出對老師的關心。
根娣是教五年級的算術課，平心老師調來后就教語文課，並任這個班的班主任。兩個年青的老師分在一個年級，平常在辦公室備課，坐在一起，很不好意思，還會臉紅。
“你習慣農村的生活嗎？”根娣靦腆的問
“這裡山清水秀，是世外桃源喲！”平心笑着說
“那以後把家就安在這裡不更好”
平心有些語塞，沉默了一下說“這裡是很好嗎！”
一絲紅暈泛起在根娣的臉上，她對未來的憧憬僅僅在內心泛起小小的漣漪，還無法去表達，只能把最真摯的愛深埋在心底······
星期六的那天，學校按排老師家訪。平心老師和根娣去山那邊保根家，他家是村裡最貧困的家庭。保根的媽媽把他們迎進屋子，這位剛過四十的林祥嬸，皺紋早已爬滿了額頭。身上衣着破舊得使人心酸，她丈夫林祥前年春天，發山洪時在白沙河裡撈魚，被河水沖走，丟下一個七十歲的老娘和兩個孩子，她也守了寡。缺少勞力，家裡日子過得緊巴巴的。她帶笑的說：“老師來了，在我家吃午飯吧。”我家保根說今天有老師家訪，早上用撈兜網了許多小泥鰍，煮了一碗，真鮮”的確“河水煮河魚”，那清純的香味在破舊的小屋裡飄蕩着。保根看到學校老師到他們家來了，不提有多高興。跑前跑后不知所措。直率的林祥嬸看着兩個年青的老師笑着說：“好般配的一對喲”。羞得根娣滿臉紅暈，平心老師只是憨厚地笑着。心想家訪成了相親了，怪不好意思的望了一眼根娣。兩人眼睛短暫的相視，又急切地分開了。
對美好未來的憧憬，從他們的心底油然而生。