作者：四川省萬源市井溪小學孫代彥
鄉村教師24年帶病堅守身後的一方黑土地
有人說，你是春蠶，燃燒了自已，照亮了別人；有人說，你是園丁，那遍地怒放的鮮花，是您無數汗水和淚水的結晶；有人說，你是大海，有着遼闊和深遠的胸襟，包容着每一條魚兒的任性與調；我想說，你是生命的火種，點亮了學生的心靈之窗；你是橋樑，連結着孩子們的夢想和希望。有了你，大地才這樣春意盎然；有了你，花園才這般絢麗多彩；有了你，才會使這片貧瘠的土地有了理想的火種，才會讓知識的源水生生不息......
總以為，榜樣總是和我們相隔萬里；總以為，英雄總是電視屏幕上那遙不可及的一抺綠......直到那天和她的交談，那平凡的言語卻真摯的傾訴，使我的內心不僅僅是感動，還有深深的震撼！
她叫蘇瑛，是我們這所偏遠小學的一名老教師，至今已經從教24年，她沒有驚天動地的成就，也沒有催人淚下的故事，但是，她卻用自已的實際行動詮釋了一名普通的人民教師的師魂。
蘇老師1989年從師範學校畢業，一直在井溪小學任教，那個年代，教師工資很低，一個月只有45元，一年下來也就400來塊的工資，可就是這每個月45元的工資，她還要幫貧困生墊學費，學生家農活忙不完，蘇老師就組織班上的學生去幫忙，因為怕孩子因此而輟學。她說記得有一次，她生病了，堅持了兩天實在身體吃不消了，就請了兩天假去輸液，回來后，她的教科書里寫滿了小紙條，上面寫着；蘇老師，你身體好些了嗎？蘇老師，我們想你！蘇老師，你快點回來吧，你不在的這幾天，我們就像沒有媽的孩子.......
雖然苦，她卻深愛着教師這一行業，但，就是這樣一位美麗、善良的好老師，她的一生卻充滿了坎坷，那是1992的十月，蘇老師贏來了自已的第一個孩子，雖然在肚子里才七個月，但是她卻覺得無比幸福 ，她幻想着，以後一定要把他培養成一個對社會有用的人，然而，那天，意外卻發生了，蘇老師班上的學生張加雲突然生病暈倒了，情況十分緊急，她和班上的學生好不容易才把生病的孩子送進醫院，病情得到控制后，蘇老師又忙前忙后，因為學生家長還沒來，她挺着大肚子在醫院照顧學生，給她煮好吃的東西送去.......等忙完了，她回到家裡想好好休息，卻不料，本就單薄的她，身體卻吃不消了，她失去了自已的孩子，孩子七個月大，已經長成了可愛的模樣，那是一對雙胞胎兒子......
抺干心痛的眼淚，蘇老師繼續投入到她所熱愛的工作中去，她把班上的學生看成是自已的孩子，她把她的愛撒向每一顆稚嫩的心靈。然而，命運的魔爪卻再一次伸向了她，那是1998年，蘇老師因班上的學生在中考中發揮得不是很理想，所以對班上的學生進行家訪，並勸其父母要耐心指導，在回家的路上，發生了車禍。因為那場車禍，她債台高築，因為那場車禍，她的左腳被截去了兩厘米。可就是在那樣艱難的情況下，她依然拄着拐杖上課，她說，我要站起來，命運不能使我屈服，我還有我的孩子們！
我不知道，她是平着什麼樣的意志堅持了過來。我不知道，是什麼樣的力量支撐着她闖了過來。直到後來，我親眼看到，命運，再一次把她推向了苦難的深淵，那是2009年的冬天，蘇老師坐着弟弟的摩托車回娘家看望父母（因為節約一分錢，就能使孩子多看一本書），在回家的路上，由於冬天路滑，厄運再一次降臨到她的頭上，在那次車禍中，蘇老師摔斷了七根肋骨，先後做了五、六次手術，由於其中的一根肋骨刺傷了肺，所以還要每天抽肺里的積水......就在這樣傷重的情況下，蘇老師卻只請了一學期的假，待病情稍微穩定后，右手綁着繃帶來到了學校，繼續上課，我們在背後都親切的叫她“拚命三娘”.......
寫到這裡，激動的心無法平復，感動的淚水在眼眶裡打轉，我們常常在文字里感嘆命運的不公，常常覺得名人離我們是多麼的遙遠，他們的光環普及不到我們。但，這樣一個鮮活的例子就在我們的身邊，難道不值得我們去學習，難道這不是平凡中的偉大，難道這不是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的最有力詮釋！！