因為讀書的夢被這個現實而又殘酷的社會所扼殺，我只能在幾近絕望的深淵找尋靈魂的寄託口。所以，我愛上了寫作和做夢。只要夢能夠繼續，我就會一直走下去。
————題記
讀書，寫作與做夢
趙九州
我什麼時候開始讀書的，記不清了。但可以肯定的說，絕對不是從啟蒙開始地。
記憶中，我沒有讀過幼兒園，也沒有讀過同齡人都讀過的學前班。因為某種原因，我記得我只讀了七天學前班。
嚴格的說，我開始讀書是在上學以前。那時候家裡窮，媽媽在牆壁上用碳頭寫着拼音和簡單的漢字，告訴年僅兩歲多一點的我開始接受懵通未知的世界。歲月如梭，一晃就是二十多年了，媽媽也走了十多年，但那牆壁上的字，卻印在了我的心裡。
再後來，我接受了我人生最苦的十年。因為家庭的關係，在從小學到初中近十年的生涯中，我在讀書的同時，也在讀生活，讀人生。在這期間，書是我最好的朋友。儘管，她曾一度給我希望。
那時凄涼，至今心猶寒顫。
為了一本教材，可以跑幾里路去找高一級的哥哥姐姐借。為了一本筆記，可以翻山越嶺的採摘山貨變賣去買。
到後來，就找鄰家的堂兄或同村的好友借閱。
讀書的心酸記憶猶深，對於寫作卻並不陌生。
在小學就開始作文，那時只知道擠擠牙膏，記記流水賬。即便偶爾有老師看的順眼的，也不過是無病呻吟罷了。
直到後來，上了初中。當閱讀的豐富，使我駕馭文字的能力有所提高。在短短的初中到高中六年的時間裡，我讀了近千本名著或散文或雜誌。
但我真正意義的開始發表一些東西，是在我離開湖北師範后的第二年。
因為讀書的夢被這個現實而又殘酷的社會所扼殺，我只能在幾近絕望的深淵找尋靈魂的寄託口。所以，我愛上了寫作。
一個自稱用生命寫作的路遙說過，生命的最大意義在於，自己為自己所熱愛的事情追求不已。
不知道，他當年在陝西的鄉下，在那隻能放下一張床，一張書桌的地方，怎樣完成他的《人生》創作地。但我知道，用生命寫作的涵義，是那樣的決絕而悍人心魄。
在弱冠之後的今天，我才接近於做夢。在寫作與夢的邊緣掙扎，在夢與現實中徘徊。
有夢固然是好。可當夢與現實的反差，超出了一個叫三毛的想像時，她毅然選擇了逃避。
有的人說，這是作家的悲哀。也有人說，作家的心理就是變態。
他們都是那樣的無知。要知道，沒有苦難的經歷，怎麼能抒發出那些感由心生的情愫？沒有變幻的思維方法，怎麼能看到別人所看不到的另一面事物？
成功不是凌駕在痛苦之上的，而是在痛苦的邊沿迸發，那樣的決絕。當夢再一次的繼續，我將會迎接。在夢的另一端，我將會看到另一個天堂。
我不停地讀書，寫作，做夢。一步步，走向另一個方向。
讀書寫作與做夢 標籤：讀書思廉