一個優秀的團隊，首先要有着優秀的領導者統籌全局，其次就是要讓各成員都產生歸屬感。
我們這支三下鄉隊伍，成員們來自五湖四海，有着各種才藝的人不在少數。也正因為這支隊伍的成員來自各大高校，所以，在彼此之間還沒有很熟悉，還沒有對自己所屬的這個群體產生歸屬感。
優秀的領導者我們有了，在整一個活動中的前期準備中，隊長的所作所為無不顯示着她的領導才能。但是現在的問題就在於該如何去增強成員們的歸屬感呢？作為一名副隊長，我又該做些什麼呢？
也許，有人會認為說，十天的時間，你們能夠做些什麼，做再多也是無用的，反正熬熬就過去了。我們就是本着為人民服務的宗旨來到這裡的，如果說我們敷衍了事的話，如何對得住這麼支持我們的領導與村委。所以，當看到有些隊友一些不太適當的行為舉止時，我真的很揪心。我一直都把團隊的形象擺在重要的位置，可如今，若讓村民看到我們這樣子的行為舉止時，我們還有挽回的餘地嗎？我過後雖然有當面說過這回事，但是效果不明顯。究其原因，我認為是我們這個團隊的集體榮譽感還不強，比較缺乏集體歸屬感。針對此問題，我認為可以從以下幾方面入手。
1.樹立一個共同的目標。一個團體，必須要有每個成員都達成一種共識，就是我們究竟要什麼，應該怎麼樣去干好它。這個共同的目標就好比一個紐帶，把每個人都緊緊地聯繫在一起。就像現在，我們的團隊還沒有能夠達成這樣的一種共同目標，成員們還不清楚自己想要在這裡得到什麼。
2.主動關心每一位隊員。作為副隊長，應該主動關心別人，這樣不僅給他人帶來安慰、讓他人覺得自己時刻受到關注，也讓自己能夠更加了解隊友們的心聲，有助於自己的工作與增強自己與他人的溝通能力。
3.適時地讚揚隊員。作為副隊長，很多時候都要在會議上發表意見。那麼，一個會議，除了例行的工作彙報和其他要事的宣布之外，還需要對自己的隊友進行肯定。既然在教學的過程中，我們可以毫不吝嗇地對自己的學生進行表揚，那麼又為何不能夠對與自己朝夕相處的隊友表揚呢？不要認為有的事情只要心裡知道就好了，不必直接說出來的。我覺得我們大部分的人都會這樣子，如此含蓄還真讓人無語。你不說，別人就可能永遠不知道你心裡對他的看法。
4.要讓隊員感受到自己的付出。因為這個活動是維持在一個比較短的時間內，只有十天的時間，如果讓隊員覺得你是一個無所事事的副隊長，那麼你的信服力何在？不要總是默默地在付出，有可能你的不在意恰恰就會讓人誤解你的不盡心。無論你背後付出了多少，最起碼也要讓別人知道你曾經為他們做過些什麼。
5.有問題就要有對策。每個人在這一個過程中可能會遇到很多的問題，當把問題提出來之後，就必須要儘快有一個對策來應付。把問題堆積起來一起處理，這是一個錯誤的做法。不要圖一時的方便，這樣反而會造成更大的不便。
凝聚力從何而來？這不是一開始就會有的，而是每個成員在共同進退中產生的，是經過了時間的驗證與磨練的。優秀的團隊就應該是：既然選擇了遠方，便要同舟共濟。
撰稿人/羅艷娟