??我那剛讀小學二年級的孫女說，別人都補課，我不補課就跟不上！我就嚇唬她說你瘦成這樣，再天天補下去就要累死了！誰知道她高興地跳起來說，死了才好呢，就永遠不用補課了！
??——全國政協委員馮世良用自己孫女的例子表達對現今教育體制的憂心
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??兒子，我的兒子。過了這個假期，就要進入高三了。
??而實際上，從假期開始，他們已經就叫自己為高三了。因為高三已經畢業了。
??說是暑假，其實對高三的孩子來說，他們是沒有假期的。從上月底就進行了期末考試，考試結束前老師就告訴他們，休息幾天，馬上就開始補課。於是，孩子從考試完畢，就大門不出，二門不邁，4天時間，就做了兩件事情：睡覺和看足球。
??等到第四天上午，去學校開家長會，取了孩子的學期通知書，了解到了孩子的成績情況。雖然不是太理想，但是也達到了我在開學前規定的目標——年級250名前。然後交了600元的暑假補課費，和熟悉的老師開了幾句玩笑走人。
??回到家，把成績通知書交給孩子。孩子看后，什麼也不說，繼續着看電視台重播的當天凌晨進行的球賽。考試對他來說，已經麻痹了，成績對他來說，已經是無所謂了。一向不愛過問孩子的我，也懶得在他看得有滋有味的時候，打擾他。惹他不耐煩了，我也自己不高興。
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??一天的生活開始了。
??早上6點半。“楨，起床了。”孩子外婆的叫聲。半夜起來看了球的孩子朦朧中拿起手機看時間后：“外婆，我再睡三分鐘！”外婆無奈，搖搖頭去準備吃的。估計時間到了，又開叫：“楨，起來了，否則要遲到了！”孩子翻身起來，穿好衣褲，然後閉上眼睛摸到洗手間，一會出來洗漱完畢。外婆的早餐已經準備好了——牛奶和麵包。“怎麼又是這些東西？一點不好吃！”邊說邊開始吃。然後又把眼睛閉上。五分鐘的時間吃完時間已經到了6點50分了。趕緊背上沉甸甸的書包換上鞋子出門。走一段路，坐上公交車到學校，已經離早自習時間7點20分相差無幾了。班主任老師已經到了教室，簡單交代幾句，孩子們就自己開始讀書了。從上午8點10分開始到中午12點10分，上五節課。出校坐車回家，已經12點半過了。看到孩子滿頭的汗水，先讓他洗臉后，馬上就開飯。邊吃邊看中央電視台的《今日說法》，15分鐘的時間吃好飯，再到電腦上簡單瀏覽下體育新聞，在聲聲吹促中上床休息。孩子睡眠不足，上床一會就睡著了。到了2點半，又在手機鬧鐘的吹促下起床上學。下午又是三節課，一直到17點20放學。此時，外婆送的飯早已經到了。幾分鐘狼吞虎咽的吃完后，放下碗交給外婆，然後就到校門外不遠的報亭看下新聞（主要是關心體育方面的），18點20分到21點40分是晚自習時間。再回家已經是22點過了。按照慣例，晚自習回來的時間，是必須要陪孩子交談的。可是大熱的天氣，孩子回來丟下書包就要洗澡。洗澡完該自己洗內褲，可是外婆看到孩子太累，就說她去洗，我是堅決不幹。再忙，洗內褲的事情還是要自己做。一是讓孩子養成一種習慣，二是也讓孩子調節下。孩子風風火火幾下洗完，這時的球賽正在進行。把內褲往沙發上一放，怎麼說也不動了。邊看球賽，我一邊和孩子聊天，了解學校和他班上的情況。孩子有句沒句的回答着，精力都集中在球賽上了。無奈，乾脆就和孩子一起看吧。看到近23點，強制關了電視，讓孩子讀書做作業。孩子是滿臉地不高興。看書到23點40左右，又趕緊叫他睡覺。收拾好書包，刷牙完畢，已經近0點了。上床沒幾分鐘，等我再去看時，孩子已經睡著了。
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??從早上6點半，到晚上0點，整整17個半小時，除了中午有點休息時間外，都在圍繞着讀書轉。每天加上早晚自習是12節課，真不知道孩子們是怎麼過來的。從讀初中開始，就一直向衝鋒一樣的。沒有很好的休息過。到了星期六要補課，其餘時間要趕作業。星期天上午是唯一能睡下懶覺的時候，孩子感覺特幸福。有天孩子告訴我：爸，要是能就這樣一直睡下去該多好！我還能說什麼呢？孩子已經就夠緊張了，我不能再給他施加壓力，否則他們真要崩潰。有時候真就那麼想，只要孩子能健康成長，有良好的道德品質和為人處事的基本能力，還怕他以後不能成材嗎？共2頁,當前第1頁1『作者：緣聚時空』
??可憐的孩子！
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??突然想起高考分數出來后，給一位朋友打電話了解他孩子的考試情況。他告訴我，孩子考得不是很理想。從知道成績開始，已經過了2天了，孩子不出門，關在家裡沒有說一句話。為了防止意外，朋友已經請假在家裡陪着孩子。時刻關心孩子的一舉一動。此時不但不能責備孩子，也不能去開導孩子，真不知道該做什麼才好。
??可憐的家長！
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??教高中的老師們也是最辛苦的。他們要接受來自社會的壓力，來自學校的壓力，來自家長的壓力，來自學生的壓力。各種指標，各種數據，壓得他們根本喘不過氣來。他們要管孩子的學習，要管孩子的思想；他們要根據學校的安排給孩子們施壓，又要不失時機的給孩子們減壓；他們早上比一般的學生來得早，晚上一般比學生們還休息得晚……
??可憐的老師！
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??突然想起，高考前夕，報紙上電視上雜誌上，到處是有關高考的話題；市政府例行出文，保障高考是順利進行；環保執法的，那些日子，天天在外查工地的噪音，怕影響了孩子的學習和休息；高考那天，交警全部上路，疏通交通，在考場周圍走路巡邏，一旦有堵車情況出現，象打仗一樣衝鋒，一旦哪個駕駛員敢鳴笛，那不但會引起大家的公憤，還將受到警察的嚴厲處罰；考前，領導來視察考場的情況，考中，領導們也親臨考場指導考試工作；整個社會都為了高考讓路，好象一切都為了高考。考生不緊張也緊張了。
??可憐的社會！
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??孩子苦，孩子累，孩子睡眠不足，孩子作業太多，孩子功課太重，要搞素質教育；老師苦，老師累，老師的身體越來越差，心理素質越來越不好。大家都在說，大家都知道，可是就沒有採取實際的有效的行動來減輕孩子的壓力，真正開展素質教育。這個問題不解決，老師的問題也不能解決。高考這跟指揮棒，社會的競爭的加劇，就業壓力的增加，優質教育的缺乏，使得老師、家長、孩子們都不敢懈怠。
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??是不是我們這個社會都瘋了？
共2頁,當前第2頁2『作者：緣聚時空』