我出生在遷安。在六歲那年，我上了小學。
小學的生活是無趣的，同學也是“狂傲”的，因一言便爭論不休，擠眉瞥眼。忽間張三拍案驚起，大叫此事有結，李四也唧唧“文聲"，王五在人群中議論紛紛，掀起陣陣風波。同學們一個個獃腦撓背，唾沫橫飛，有力的詮釋了分子是如何排列的。所以然，就造就了初中低調的XX同學。
XX同學很是低調，從無記日記的“不良嗜好”，絕不為圖虛名為自己寫文筆傳記，更不在人前賣弄文才韜略。一副“文弱”的長相，也訴說著“我是一個文學大儒，我是一個低調的人”，稱之為四眼並不為過。走路的樣子更是“淡若清風，玉步凌霄”。
體育課是初中生嚮往的科目，我們稀鬆的排列在操場上，每個人眼眉稍動就能博得體育老師一冷眼相對。肥胖的體委豪邁剛勁的喊着口號：“解散。”XX同學戴着一副閃光眼鏡，風衣大氅，走路跌跌撞撞，自以為瀟洒的走向運動場。我是很了解他的。
說到他閃光點，無非是樂善好施，前提就是學習成績極為優越，經常將答案與做題慢的同學。就我與老師商討一題時而起，他便探頭過來，不妨發表聖賢之道。使人不難想到失責的士兵是什麼樣的，我於是忍了。但後來我們吵架，我用上了此事，他不好辯解，也只好埋頭苦騎，棄我而走，從那以後他便總排斥我了。我是弱小的。
說道車棚，那是個好地方，雖說人多嘴雜，疾病易染。卻總有了家的歸感。XX同學手捧一好記星左右擺晃，有大老總的風範，不料好記星力撥的竟然是《數星星》。左右兩邊跟隨兩個恰似保鏢的人。為何說恰似，那倆保鏢身高不到一米四，身穿夾克西裝竟顯得像無頭屍，褲子長的有如皇後進店的長屏，倒不如說，真正的保鏢是那衣服，而不是他倆。XX同學滿不在意，我當時就指着他仰天長嘯，我的無禮就是這樣襯托他的“低調”的。回家后我就按照孟子的說法自我反省，因此事罰自己面壁兩小時。
第二天上課面壁的作用起來了，我目不轉睛的盯着屏幕，老師直誇我有長進，注意力集中，誰曉我早已魂飛天外。之後老師叫我回答問題，我站起來盯了黑板五分鐘，老師還在誇我：“賈同學思考的很認真。”完后我就鼾聲如雷，她也怒火中燒了，我終於嘗到了發展一天不聽課的滋味。此後我就俱了牽一髮動全身了。
人云亦云中，我就成了高傲的代表。XX同學就是很低調的了，即便是有時他大叫此事有結，別人也洗耳恭聽。我則反之。