一次在紅袖網友日記中讀到：以一天一本書的速度閱讀。讀後有點質疑：為讀書而讀書？讀書不能走馬觀花。浮光掠影之後，腦子裡的記憶還能留多少？除非一目十行，過目可以不忘。
??每回有閑暇逛街，書店總是固定的一站，繁榮的圖書，讓人有明顯的感受：讀書的速度已經遠遠趕不上出書的速度。面對如此繁雜的書不斷上市，難怪有人急着要以一天一本書的速度閱讀，惟恐讀書也如衣着裝扮一般，不跟時尚則淪為落伍吧。但是，讀書與時尚還不同，你能說四大名著落伍嗎？所以，選擇經典來讀，不必跟隨書市走。一首流行歌十天半月就過時了，許多圖書也一樣，註定是曇花一現的產物，只能做一次性閱讀。
??不能否認，讀書已進入了快餐時代，快餐時代的圖書，使我們對快餐的態度一樣，對食品本身就有一種爭議，比如，對書質的質疑：如今寫書人多如牛毛，出版物遍地開花，精神大餐吃到齒頰留香，但品質良莠不齊也是事實，難免上當受騙。
??裝幀精美，封面華麗的書，本身就是一種美的存在，但是看過內容后，表裡不一，是徒有其外的金玉外質。“人不可貌相”，告誡人不要以貌取人，如選書，也不要被浮華的外表魅惑。同樣泛着紙香味，油墨水香味，貌同質不同。
??每次踏進書店，總要隨性地憑一時所好，買書來讀，每次面對浩如煙海的圖書做選擇，也很盲然，書有未曾經我讀，是讀書人的一種狂妄，吾生也有涯，而知也無涯，以有涯之生逐無涯之知，那就成了資深的書獃子，終然皓首窮經，但記憶力不等於創造力，學問如果派生不出創造力，那是死讀書，讀死書，腦子被條條框框塞滿了，有什麼用？類若魯迅筆下的孔乙已，琢磨“茴香豆”的“茴”有幾種寫法，失去了讀書的意義。
??讀書是一把開啟心智的鑰匙，讀書可以為生命找到出口。思維被讀書的露水滋潤着，生命之樹則永遠鮮活。開卷有益，勸人讀書的一句樸實的語言，讀書多了，總有一種內里的文化底氣在運作。腹有詩書氣自華，是獨善其身的讀書效果，兼善天下，是“立言”，古人推崇的三不朽立德、立功、立言其中之一。著書立說，起着教化人的思維，凈化心靈諸多作用。如于丹在《論語》心得所說：《論語》的真諦，就是告訴大家，怎麼樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。一則故事，改變一生！雜誌《意林》每期封面必有的一句話，讀書的功用涵蓋於此。
??人生這麼短暫，書是讀不完的，只能明智地有所選擇地讀書。隨着科技的發達，讀書也走入一個多元化時代，紙質閱讀，電視閱讀，網絡閱讀等等形式，不斷介入我們的生活，讀書之樂何處尋？不同型形的讀書人可以各選所好。
??年輕一族的網民們喜歡讀屏，而隨着網民隊伍以突飛猛進的速度爆增，讀屏多於讀書，這是一個閱讀的走勢。那種刻版的讀書在新一代網民身上隨着代年會漸行漸遠，當然，紙質讀書，還是以其傳統，佔一席之地，經久而不衰。
??網上圖書，終是一種無形的存在，文人多喜藏書，即使你在網上虛擬的空間里富到坐擁書城，不抵一櫃圖書慰藉心靈，這是讀書有形與無形的區別，一些傳統終是不能改變。這種有形與無形的不同，自有切身感受。每每抱得圖書滿載而歸，總是拿一枚藏書印章，醮了紅紅的印泥，在特定的位置周周正正蓋下去，不必匆匆合書圖書，輕輕吹氣，看着紅色的印泥慢慢散掉水氣，然後輕輕合攏書頁，一本一本上架，那是怎樣的一種心靈富足！
??為讀書而讀，難免春困秋乏夏打盹，我的學生時代也這樣一路走來，古人常說的“寒窗苦讀”，是一種境界，讀書之樂，那是另一種境界。元人翁森的《四時讀書書》以春夏秋冬的讀書為題，道出讀書盎然的情趣。
??春
??山光照檻水繞廓，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。蹉跎莫譴春光老，人生唯有讀書如，讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不除。
??夏
讀書之樂何處尋？ 標籤：讀書思廉