五大發展理念徵文（一）
將創新理念深植於心
……學習五大發展理念之感悟
運營維護中心 陳俊巍
前言：
通過公司徵文活動，深入學習五大發展理念概念、內涵及意義，結合工作實際，重點對創新發展理念進行了認真學習、理解和思考，有所觸動和感悟。
思考一：如何工作才能取得較大成效
工作中我們都很認真負責的完成領導交辦的任務，也踏踏實實做好自己的本職工作，但能取得好的工作成效時候並不多，原因何在？
關鍵問題是我們在工作中受傳統思維影響，習慣於按部就班地干一些機械性、模仿性的工作，甚至於是在惰性和消極心理下完成工作，主動性不強，創新意識薄弱，無超前考慮的創新思維，導致工作成績的差異。
創新思維強的職工，能細緻周密考慮問題，做到工作有計劃、有目標、有措施，制定有詳細的工作執行方案，並對完成的工作認真思考，找出不足或需加強的方面，開拓創新思路加以改正，指導今後的工作更高效高質開展。
思考二：如何開展綜合科的創新工作
綜合科的中心職責是領導的參謀和助手，執行領導決定，聯繫上下，溝通左右，協調各方，是承辦具體事務的綜合部門。尤其是事務性的工作涉及方方面面，工作做好了，能夠完善領導決策，推動工作落實，促進效率提高。否則，不論是辦文、辦事、辦會，還是管理、服務、協調，任何一個環節出了問題，都會影響單位的整體工作和外部形象。
而較多事務性工作具有被動性，需按要求和規定動作完成，容易造成人的創新性不足，疏于思考，只圖完成，致使工作質量不高，服務理念滯后。如何變被動為主動，變應付完成為創新開展，關鍵在人的創新思維能力。不能把創新想像成"高、大、上",只要能提高工作效率，也許一個細節、一個小的想法實施就能實現。
說到創新，有這樣一個故事。日本有家建築公司，要把電線穿過一根直徑只有3厘米，長15米砌在磚石里並且彎了四個幾乎成直角彎的管道。施工人員一時束手無策，想了很多辦法均不奏效，而完工的期限又迫在眉睫。不得已，公司老闆只好懸賞徵集解決方案。有位愛動腦筋的裝修工松本一健想出了一個非常新穎的主意。到醫學院買來兩隻白老鼠，一公一母。然後，他把一根線綁在公鼠身上，並將它放在管子的一端，另一名工人則把母鼠放在管道的另一端，並輕輕地捏它，讓它發出吱吱的叫聲。公鼠聽到母鼠求救的叫聲，便沿着管道跑去救它。這樣，公鼠很快便將線帶到了管道的另一端，穿電線的難題順利地解決了。
可見，創新並非高不可攀，只要我們能改變過去的思維模式，開動腦筋，用心去想，就會有新的思路，新的解決問題的辦法。
一、利用平台推進創新
充分利用公司OA辦公平台，實現了公文網上審批，解決了現場簽字時限性長的弊端；通過車輛維修、請假、招待申請、報銷等OA流程審批的使用，解決了到多部門面對面的彙報，節約了人力資源，降低了成本，提高了效率。
二、突出重點，狠抓落實，不斷開創工作新局面
（一）首要抓好綜合科自身建設。
一是要努力提高隊伍素質。科室人員素質高低直接決定着工作成效。在素質標準上，總的要求是"三高四嚴",即：高標準、高質量、高效率和嚴謹的工作作風、嚴肅的工作態度、嚴明的工作紀律、嚴格的工作程序。
二是不斷加強制度建設。做好綜合科各項工作，必須有科學的規章制度作保障。不斷加強日常工作的制度化、規範化、程序化建設，建立一整套完善、科學、規範的工作流程，使各項工作始終處於有序受控的狀態，要在執行制度上求實效，從而杜絕差錯，提高效率。待人待事嚴格遵守規章和紀律，做到堅持原則、公平公正，把握好做事的分寸，不越位，不缺位，不錯位。
三是不斷加強作風建設。大力弘揚認真、專業、務實的工作作風，修身立德、嚴於律己，切實維護好領導和單位的形象。要強化服務意識，強化奉獻意識，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關係，淡泊名利，不攀不比，愛崗敬業，甘於奉獻。要強化效率意識，牢固樹立"時不我待"、"只爭朝夕"的思想，做事雷厲風行、分秒必爭，確保各項工作高效有序進行。
（二）堅持不懈抓好綜合協調工作。
綜合協調是貫穿於科室工作各方面的一項重要任務，也是科室工作能力的一項重要工作。要善於做好上下、左右、內外的溝通協調工作，發揮好"窗口"、"紐帶"和"橋樑"作用。
一是切實加強對上協調。注意跟蹤、分析和研究上級出台的有關政策，結合單位實際，把政策用足用好。
二是不斷強化對內協調。及時傳達領導決策，隨時反映基層信息，確保政令暢通、責任落實，協調發揮方方面面的積極性。
思考三：如何提高個人創新思維能力
一、要善於發現問題
在我們的工作當中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關鍵是要善於發現問題，及時認識不足。只有發現問題，才能解決問題，才能為創新思維提供素材，創造"入口".
發現問題，最主要的是增強觀察能力。一是要善於從高處着眼，看一看自己的工作計劃、方針、指導思想是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會發展方向。二是要善於從低處觀察，看一看自己的工作是否符合實際，是否利於工作開展，是否提高工作質量。三是要善於在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兌現。
二、要掌握最基本的方法
要做到創新思維，還要掌握正確的方法，加強訓練，
第一，加強學習，注意訓練。在當今社會，學習已成為人的第一需要，一刻不學習、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。要做到創新思維，就要加強學習。同時，在學習的基礎上，注意加強思維方面的訓練，開發自己的智力。平時，在工作當中遇到問題，要養成經常問自己"到底應該怎麼辦？"的習慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態，一旦注入要素，就能確保正常運轉。
第二，對自己的工作要經常系統思考。系統思考是指從全局性、層次性、動態性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統思考將引導人們產生一種新的思路，使人們從複雜細節中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。
第三，借鑒比較，尋找啟發。唯物辯證法認為，世界是普遍聯繫的，沒有孤立存在着的事物。我們要善於從此事物聯想到彼事物，在歷史和現實之間移位，在時間和空間上轉換，在物與物之間尋找橋樑，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯繫，認識了共性，我們就要結合本職工作實際，進行借鑒比較，啟發自己的思路，去創新求解。
三、要勇於付諸實踐
創新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那麼再好的思維也是空中樓閣。只有把創新思維與創新實踐緊密結合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們缺乏實踐的勇氣和對工作的使命感、責任感。所以，在競爭時代，我們迫在眉睫的一項重要工作，就是要增強敢於創新、敢於實踐的勇氣，不斷開創本職工作的新局面。
唯物辯證法告訴我們，存在決定意識，意識具有能動性。思維作為意識的範疇，是從實踐中產生的，又反作用於實踐。我們有什麼樣的思維方式，就會產生什麼樣的工作效果，思維方式對了，即使工作遇到困難，往往也會"柳暗花明";反之，機遇和條件再好，有時也會陷入"山重水複".
創造性思維要發揮積極主動性。積極主動性顯然是對進行創造的人所提出的要求，要創造新的事物，新的方法，就必須具有積極主動和進取的心態，否則就不能"思人之所未思",去創造性的解決問題。創新思維，對於基層管理人員來說頗為重要，它是一種要求，也是一種責任。在促進工作科學發展的進程中，我們要做創新思維的模範，結合工作實踐，以創新思維統籌兼顧加強管理，把單位各項工作可能遇到的矛盾和問題都想到，把解決矛盾和問題的辦法都想到。以思維創新推動工作創新，努力實現各項工作更好更快的發展。