學校讀書協會實施方案
一、指導思想：
着名的作家斯蒂夫曾說過：“名着是能夠經受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書”。而在當今信息量激增的社會裡，讀名着，誦經典，讓學生學會搜集，處理信息，培養學生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內容的大量的閱讀實踐活動，讓名着陪伴學生的成長，豐富學生的精神生活，讓學生快樂讀書，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內涵豐富，特色鮮明的“誦讀經典”的校園讀書氛圍。
二、活動目標：
1、通過活動，使學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中，引導學生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學的內涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
4、通過讀書協會的帶領，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養。
三、讀書協會作用
讀書協會主要起到三方面的作用：
1.發揮會員的積極性和創造性，帶領全校同學廣泛參與讀書活動，養成良好的讀書習慣，組織系列的展示和比賽，促進讀書活動持久深入進行下去；
2.檢查班級讀書情況，設立固定宣傳欄，定期進行評比展示；
3.開創讀書協會的會刊讀物，宣傳讀書優秀班級、讀書明星同學，發表優秀文章，營造良好讀書氛圍。
4.讀書協會討論后建立長久有效的讀書考評機制，引領各年級學生在書海中遨遊。每個班級要設立讀書展示文化牆和讀書成果展示樹，由語文老師負責，班主任督促，定期組織班級讀書明星評選。年級也要建立年級的讀書活動展示區，定期把讀書多、收穫大的同學推薦出來，為全體同學樹立榜樣。
四、組織機構：教導處
社團成員：每班根據讀書節各項活動中表現優異的同學，推選兩名學生參加競選。
五、讀書協會競選職務：
（1）。會長：1名。統籌全局，每周定期開會一次，決定協會內一些重大事情。
（2）副會長：2名。負責協會內外聯繫及常務工作。
（3）秘書長：2名。負責會議記錄，及協會日常事務工作。
（4）宣傳部部長：2名。負責會刊活動的宣傳報道。
（6）編輯部部長：2名。負責會刊的編輯與出版。
（8）生活部部長：2名。負責協會的日常生活。
（9）成員：若干。負責處理會長安排的事物。
六、競選人員要求：
1、擁有積極的態度：態度決定一切。只要你有熱情，有幹勁，有自信能夠承受，你就是我們尋覓的對象，機遇與挑戰總是留給積極準備着的人，這裡的寬廣舞台將是你展示才情，張揚個性的天地。
2、具有強烈的團隊精神：任何工作，一個人做不了的，一個團隊能把它扛下；一個人能做好的，一個團隊能把它做的更好更有效率。所以團隊里的每個人都要有很好的團隊配合意識。
3、具備一定的能力：協會需要各方面的精英人才，我們相信，每個人都有着自己獨特的才華，也相信每一種有它獨特的用處。“讀書協會”將提供一個最包容的空間，讓你可以最盡情地揮灑自己的才能。有任何一方面特長的同學歡迎加入我們。
七、讀書協會職責
1.檢查各班借閱情況，每月公布一次。
2.檢查學生的讀書數量，各班的兩名讀書協會成員協助語文老師，每月公布讀書多、讀書認真的學生。
3.每班的兩名讀書協會成員協助語文老師、教導處組織各項活動。如班級讀書會等讀書活動。
4.成立讀書協會後，逐步創建自己的協會刊物。