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小學生童謠創編活動方案

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  德馨園小學優秀童謠創編活動方案

  未成年人成長成才,離不開良好的社會文化環境。一本好書、一首好歌、一部優秀的童謠作品,往往能夠啟迪心智、溫暖人心,甚至可以影響人的一生。2014年全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議要求,要堅持以文化人、以文育人,努力為孩子們創作好的文化產品,提供好的文化服務,營造好的成長環境。一、主要目標

  鼓勵廣大教師、家長尤其是兒童文學作家積极參与進來,鼓勵廣大小學生自己動手創作。針對當前存在“原創不足、特色不夠、精品不多”的問題,努力提供高質量,推出更多體現童真童趣、蘊含向上精神的優秀作品。在全國第五屆優秀童謠徵集評選活動中,我校爭取有更多的作品入圍、獲獎。

  二、基本標準

  1、童謠內容。要充滿時代氣息,貼近實際,貼近生活,貼近未成年人,健康向上,簡潔明快,琅琅上口,易於傳唱,體現童心童趣。

  2、題材範圍。

  (1)描繪“我的中國夢”,包括歌頌祖國富強、民主、文明、和諧,歌頌社會自由、平等、公正、法治等。

  (2)描繪中華傳統美德,包括仁愛、誠信、正義、友善、孝敬等。

  (3)描繪少年兒童成長成才,包括愛學習、愛勞動,愛祖國、愛家鄉,童真、童趣等。

  3、入圍數量。作品申報分成人組和未成年人組,成人組全校不少於五篇。未成年人組由各班推薦,每班兩篇,學校將組織初評,選送優秀作品至區教育局評獎。

  4、重要提示。童謠必須是原創。請遵德守禮,誠信創作,嚴禁抄襲他人作品。

  三、時間步驟

  2014年3月至2014年5月

  第一階段:動員創編階段(2014年3月上旬至3月20日)。認真部署優秀童謠創編評選工作。面向師生積極組織開展優秀童謠創編評選活動。要盡量將徵集作品的時間留得充足些,確保能及時將好作品推薦上來。

  第二階段:申報推薦階段(2014年3月20日至2014年4月10日)。向區教育局推薦的優秀童謠作品,請在4月1日前,統一按班級填寫好《優秀童謠推薦表》,連同推薦作品電子版一起交德育處。

  雨花區德馨園小學



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