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中小學生讀書節活動方案

白雲飄飄範文網 編輯:得得9

  中小學生讀書節活動方案

  為進一步推進書香校園建設,引導師生博覽群書,真正讓書本成為我們的良師益友,培養學生“愛讀書、讀好書”的良好習慣,根據淄博市教育局《關於印發XX市第三屆“新華書店杯”中小學生讀書節活動方案的通知》D等文件有關要求,結合我校實際,在各中小學開展第三屆“新華書店杯”中小學生讀書節活動,特制定如下活動方案。

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實貫徹落實黨的十八大提出的“開展全民閱讀活動”的要求,以促進教師的專業發展和學生素質的全面提升為目標,以開展形式多樣的讀書學習活動為載體,立足學校教育教學實際和學生自身發展需求,不斷豐富讀書活動內容和方式,廣泛開展內容充實、形式多樣的讀書活動,全面推進素質教育的深入實施。

  二、活動主題

  本屆讀書系列活動主題:讀書勵志、放飛夢想。

  三、目標要求

  通過讀書系列活動的開展,引導全區廣大教師端正學風,更新觀念,提升文化內涵和精神品位,引導廣大中小學生多讀書、讀好書,激發讀書興趣,培養閱讀習慣,提高閱讀能力,展現個性,抒發真情,放飛夢想。引導每一名家長,多讀書,讀好書,提升家教水平,形成家校合力,建設“書香家庭”,進一步推動全區中小學讀書活動的深入開展。

  四、實施步驟

  (一)宣傳發動階段(4月)

  各中小學要充分認識讀書節活動的重要意義,以讀書節系列活動為抓手,通過網站、宣傳欄等各種媒體,開闢讀書活動專欄,培植弘揚典型,大力倡導讀書之風,引導廣大青少年學生好讀書、多讀書、讀好書,努力營造師生共讀、親子閱讀的良好氛圍。要擴大對社會的影響,以學生影響家庭,以學校影響社會,通過豐富多彩的讀書活動,積極輻射家庭、社區,進而在全社會形成讀書的濃厚氛圍。各中小學要認真制定讀書節活動方案,並於4月18日前將各自讀書節活動實施方案發送到中心學校教研組郵箱(cnjyz72@126.com),同時在本學校網站讀書節專欄公布。各校於4月18日前完成各校校園網讀書活動專欄中“讀書活動制度、組織機構、讀書徵文選登、好書推薦、讀書活動”等具體欄目的更新。

  (二)組織實施階段(4月——10月)

  各中小學校要結合實際,按照“形式多樣化、內容廣泛化、成果個性化”的原則,創新讀書活動形式和內容,展示學校讀書成果,形成學校讀書特色。

  1、經典誦讀比賽。各中小學要注重加強對國學經典的研究與學習指導,有計劃地組織開展國學經典誦讀活動,並注重引導學生深入體會和自覺踐行,知行統一,促進校風、學風建設。各中小學重點開展經典誦讀比賽,每個節目不超過5分鐘,參加人數不超過30人(含上台伴舞等人)。

  5月23日,中心學校班子成員組成評委對各學校的經典誦讀作品進行初評。被評為一等獎的作品錄製光盤上報區教體局基礎教育科。

  2.徵文比賽。徵文比賽分學生組、教師組、家長組三個組別進行,學生組又分小學組和初中組。學生組徵文可圍繞“讀書勵志、放飛夢想”活動主題,結合自己的個性特點、成長經歷、閱讀喜好等有計劃地開展閱讀,啟迪智慧,抒發真情,展現自我。學校教師要正確指導學生感悟人生,追逐夢想,如:文學夢、藝術夢、科技夢、軍事夢等;教師組徵文可圍繞教育思想建設和學科思想建設,闡述“我的教育教學觀”;家長組徵文可圍繞更新家庭教育理念和家校共育,抒發“我與孩子共同成長”。徵文要立意新穎,主題鮮明,弘揚正氣,學思結合,言之有物,健康向上,傳播正能量,體裁不限,字數不超過3000字。各學校要嚴把質量關,報送作品嚴謹抄襲。

  具體要求:請在徵文題目左上角註明“中小學生讀書節論文徵集——XX組”字樣。學生徵文要標明作者、學校、指導教師,徵文除報送紙質材料外,還要報送電子稿,word格式,標題為黑體二號字體,正文為仿宋三號字體,行距統一為單倍行距,作者單位和姓名等用小三號字,全文用A4紙打印,上、下、左、右頁邊距均設定為2.5厘米。

  分配名額:按順序學生組、教師組、家長組

  中學:10-5-5 一小、二小:5-3-2 中心、 公孫、 北石:3-2-1

  各中小學務於6月26日前按照分配的徵文數額將參賽作品紙質稿打印兩份(加蓋單位公章),同時將電子稿打包發中心學校教研組郵箱(cnjyz72@126.com)。

  3.“讀書明星”評選活動。各中小學在廣泛開展讀書活動的基礎上,組織讀書明星評選活動。讀書明星評選應注重學生當年內的讀書成果和整個讀成長曆程,讀書成果不拘泥於形式,可以是作品集、發表或獲獎的作品,也可以是博客網文、電子文集等,作品應有較高的思想性,突出原創性。

  4.“書香家庭”建設活動。各中小學要根據“書香家庭”建設標準(見附件2),認真開展“書香家庭”建設活動。書香家庭的評選要兼顧學生家庭讀書的環境、藏書量、讀書習慣與成果多個方面。

  10月份,中心學校將組織“讀書明星”和“書香家庭”評選活動。具體要求:各中小學務於10月10日前,按照分配名額報送有關推

  薦表格(附件5、6)和有關材料,每個推薦材料都要裝檔案袋,並在檔案袋註明材料內容和材料目錄,認真填寫“讀書明星”推薦匯總表、“書香家庭”推薦匯總表(附件10、11)同時將電子稿發中心學校教研組郵箱()。

  分配名額:各中小學“讀書明星”和“書香家庭”各報一件。

  (三)總結表彰階段(11月)

  為將讀書節各項活動落到實處,中心學校將對各中小學讀書節開展情況進行全程跟蹤調研。活動結束后將把我各中小學活動開展情況納入學校考核。

  各中小學須填寫《中小學生讀書節組織開展情況統計表》《中小學生讀書節組織開展情況評估表》(附件7、8),於10月10日前報中心學校(加蓋單位公章),同時將電子稿發送中心學校教研組郵箱()。

  五、幾點要求

  (一)高度重視,精心組織。各中小學校要充分認識本次活動的重要意義,把讀書活動作為推進素質教育的重要抓手,作為提升教育質量的重要途徑,與各學科課程學習、校園文化建設及課外活動有機結合起來,本着 “讀書育人”、“讀書勵志”、“讀書成才”的理念,面向全體中小學生,積極構建學習型學校、學習型家庭,努力培養讀書型學生,讓每一所學校、每一個家庭成為閱讀的課堂,讓每一名學生享受讀書的樂趣。各中小學要成立讀書節系列活動領導小組,健全制度,建立長效工作機制,使讀書活動收到實實在在的育人效果。

  (二)創新形式,豐富內容。各中小學要結合學生年齡特徵和學校實際,通過開闢讀書論壇、夢想舞台、個性讀書展示等讀書形式,搭建良好的學生讀書交流學習平台,展示個性,抒發真情,放飛夢想。學校要豐富圖書館藏書,開放圖書室、閱覽室,班級要建立圖書角,最大限度地利用圖書資源。要減輕學生過重的課業負擔,使學生有時間、有精力閱讀。要結合教育思想建設,引導教師以身作則,帶頭讀書、讀好書,為學生做榜樣,指導學生養成良好的讀書習慣。

  (三)廣泛發動,營造氛圍。各中小學校要以徵文比賽、經典誦讀和演講比賽、讀書明星、書香家庭建設活動為有效抓手,充分調動全體師生和家長的讀書興趣,積極組織各種形式的讀書比賽活動,推薦優秀作品參加各級讀書活動比賽,達到以點帶面、以比賽促讀書的活動目的。各中小學要充分發揮班委會、學生會和文學社團等學生團體組織的作用,通過開闢學校薦書台、班級讀書角、校園舊書集市等方式,營造良好的薦書、賞書、讀書的校園書香氛圍。

  本次活動時間跨度大,各中小學要安排專人具體負責此項活動,按時保質保量組織開展各項評比活動及材料上報工作。



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