首頁>範文大全>計劃方案>禮儀活動策劃書

禮儀活動策劃書

白雲飄飄範文網 編輯:得得9

  禮儀活動策劃書(一)

  活動背景:

  偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。對一個大學來說,禮儀更是作為每個莘莘學子所必備的也是最基礎的道德修養。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

  當我們成為大學生的那一刻,我們就已經是具有高素質人才。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的校園氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“文明禮儀”精神的傳承顯得猶為重要。

  活動目的:

  文明禮儀包含着深刻的內涵、有着豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的道德修養、文化修養、綜合素質等各方面有着積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校文明的目的。同時,由於各學院在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建設和諧社會”、學校建立“文明昌航”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現昌航學子的思維活躍的特點。

  活動時間:

  初賽:9月29日-30日

  決賽:10月8日晚18:00

  活動地點:

  大學生活動中心110室

  活動構成:

  一、文明禮儀徵文大賽

  二、文明禮儀講座

  三、“文明之星”頒獎典禮

  活動流程:

  一、文明禮儀徵文大賽:

  1、徵文主題:我的文明我做主

  2、徵文要求:

  ①體現當代大學生的綜合素食和禮儀風範,展現我校學生和諧向上積極進取的精神風貌。

  ②語言流暢,內容充實、文字精鍊,要有真情實感。

  ③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。

  ④請在篇尾註明作者的姓名、學院、班級。

  ⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。

  ⑥截止日期:9月30日晚22:00

  3、獎勵;

  給予獲獎的同學一定的物質獎勵

  二、文明禮儀講座

  1、講座主題:文明禮儀從我做起

  2、主辦單位:南昌航空大學校團委組織部

  3、協辦單位:校學生會文明禮儀部

  4、主持人:

  5、活動時間:20**年10月8日下午4:00—6:00

  6、活動地點:大學生活動中心

  7、活動參與人員:全校師生

  8、活動流程:

  (一)工作內容

  1、前期宣傳工作:製作條幅-------“禮儀精髓,展你容顏”“文明之星,非我莫屬”

  2、講座時間的確定與場地的申請

  3、邀請講師屆時到訪

  (二)活動當期:

  【1】1、主持人宣布活動開始

  2、全體起立鼓掌

  3、介紹來賓,

  【2】講座內容:

  A、介紹文明的出現,古代文明和現代文明。

  B、文明所帶來的問題。

  C、物質文明和精神文明。

  D、介紹政務禮儀、服務禮儀、涉外禮儀、商務禮儀、社交禮儀。

  E、大學生面試方法及技巧。

  F、美好舉止形象助你成功。

  G、儀容儀錶的禮儀及禁忌。

  H、握手、鞠躬、稱謂。

  I、學生提問環節,解答學生的一些問題。

  J、講座結束,全體起立鼓掌。

  班級或場外互動環節:

  1、全班同學唱響《學習雷鋒好榜樣》

  2、“頭腦風暴”:在場觀眾分為四大組,八小組,五分鐘時間,小組內討論課堂禮儀規範究竟具體有哪些,想得越多越好。

  3、“禮儀接龍”:以大組為單位,自由發言,比賽哪組說出的課堂禮儀規範最多,每組每次只能說一次,不可重複,同時每組請一位同學將該組所說內容寫在黑板上,哪組勝出,該組每位組員將獲得一定獎勵。

  4、“制定八班課堂禮儀規範”:經過兩分鐘討論,每組選出大家認為應遵守的禮儀規範2至3條,並說明理由。由一位同學上台作報告。每組所選禮儀規範將合成為“課堂禮儀規範”,每位同學將遵守由大家制定出的課堂禮儀規範,通過同學們對自身行為的約束和規範,從而提升學院風采。

  【3】經費預算:

  1、場地租用費:200元

  2、會場布置費:200元

  3、講師邀請費:1000元

  4、獎品費用:200元

  禮儀活動策劃書(二)

  一、活動主題:文明課間、安全課間

  二、活動目的:1、用生動有趣的主題隊會形式,使隊員了解安全知識,樹立自我保護觀念,提高自我保護意識。

  2、讓每一個學生都參與活動,培養學生留心觀察周圍事物,用心搜集材料的意識。

  三、活動前準備:1、分四小隊,第一小隊排演小品《血的教訓》,二小隊和三小隊收集課間同學們課間活動的照片,四小隊找一些關於同學們課間活動的漫畫;2、每一個小組討論出一個課間玩的新遊戲。

  四、活動的主要內容與過程

  (一)中隊長講話

  同學們:人的生命高於一切,安全重於泰山,有了安全才會有幸福快樂。而課間、午間是同學們自由活動的時間,這段時間最應該注意安全了。今天我們在這裡開展“文明禮儀在課間”的班隊活動,就是希望隊員們提高安全意識,在課間活動時學會選擇合適的活動場所,懂得選擇適當的活動項目。本次活動有我和同學主持。活動現在開始。

  (二)中隊儀式。

  (三)出旗儀式。

  (四)活動過程(主持人甲主持人乙)

  甲:親愛的隊員們,課間10分鐘你們是怎麼度過的呢?

  乙:你有沒有留意身邊的同學,他們是怎麼度過的?

  甲:我們中隊的前些日子布置了對課間、午間活動做調查、搜集的事情。

  乙:下面,我們請每個小隊派代表,把你們的調查結果告訴隊員們。請第一小隊。

  第一小隊把調查到的情況排成了小品。請大家欣賞《血的教訓》。

  旁白:嘀鈴鈴,下課鈴響了,班主任老師走出教室,小剛和蕭明就迫不及待地往教室外跑。

  隊員1:等等我,等等我。

  隊員2:有本事你追上來啊!

  隊員2:哈哈,真沒用,剛一跑就累成這樣子,跑步動了吧!

  隊員1:誰說我跑步動了,我是照顧你,想讓你休息一下。

  隊員2:哼,死胖子,別不承認了,有本事來追我呀。來呀來呀!

  隊員1:哼,別神氣,等着瞧。

  旁白:小剛鼓足勁追上去,小明得意洋洋地轉身跑,這時……

  隊員1:啊!

  旁白:小明的頭上鮮血直流。

  隊員1、2:隊員們,就是在這短短的10分鐘里,竟發生了這麼可怕的事情。課間追逐打鬧太危險了。隊員們,讓我們記住這血的教訓,讓我們的課間變得安全、快樂。

  甲:多麼驚人的一幕,而這樣的一幕卻經常在我們的眼前上演。

  乙:聽說第二小隊也觀察到了類似的情況,讓我們一起來看看。

  第二小隊代表:和是我們小隊拍攝的照片。(ppt逐一出示)

  看,這位同學竟顧着逞英雄,還有幾級樓梯就往下跳,卻不知道這樣的行為很危險。

  瞧,這兩位同學,在教室里追逐打鬧,萬一撞傷了,多痛苦啊。

  花壇邊的欄杆可以供大家坐下來休息,而這兩位同學好好的路不走,在欄杆上玩,一步小心踩空多危險啊。

  第二小隊代表:我們希望校園裡這樣的一幕幕不再發生,也希望我們中隊的隊員首先做到課間不玩危險遊戲,我相信,我們的隊員們一定會安全遊戲,文明遊戲。

  甲:的確,課間我們一定要注意安全,安全是快樂之本啊!

  乙:安全真的很重要,瞧,同學們在教室做作業,這樣夠安全吧?

  (出示ppt照片)這是由第三小隊為我們提供的,我們來聽聽他們有什麼看法。

  第三小隊隊員1:這是我們班一些同學的做法,他們常常利用課間趕做老師布置的作業,我們小隊討論后認為,這樣的做法是不對的,雖然很安全,但是我們的大腦沒有得到休息,會影響下一節的聽課質量。

  隊員2:我們還認為課間不進行適當的活動,u呼吸一下新鮮空氣,會讓我們感到頭暈、疲勞。

  隊員3:課間10分鐘的設置就是讓我們活動活動的,補充一下氧氣,調節一下大腦,以便下節課精神飽滿,精力充沛。

  甲:恩,聽了第三小隊隊員們的發言,我覺得課間還是要玩的。

  乙:那第四小隊,你們舉得該玩嗎?

  第四小隊代表:該玩,但是,我們小隊發現往往有許多隊員在課間玩得滿頭大汗,我們小隊話了一幅漫畫。

  甲:那快拿上來。

  第四小隊代表:(ppt展示漫畫)如果在課間瘋打玩得大汗淋漓,氣喘吁吁地進教室,肯定影響下一堂課,還影響身體健康。

  (第二組漫畫)還有一些同學不注意課間安全,課間隨意攀爬,結果從樹上摔下來

  乙:謝謝第四小隊給我們帶來精彩的漫畫。甲:更感謝他們讓大家知道課間不可進行劇烈活動。

  乙:看來,課間活動還真有學問呢!

  甲:那是,課間要活動,但要安全。

  乙:課間要活動,但要適量。

  甲:那我們平時常玩的跳繩、踢毽就是很不錯的遊戲。

  乙:可為什麼還有很多同學會在課間追逐,有同學寧願做作業也不出去玩呢?這是什麼原因呢?

  集體大聲說:遊戲太舊了,玩膩了。

  甲:那我們今天就來個“創新遊戲大賽”。

  乙:好主意,聽說隊員們早準備了很多新遊戲,還想介紹給大家呢!

  甲:那還等什麼?快請吧。

  (各小隊彙報討論出的新遊戲)

  (五)輔導員講話

  隊員們,相信通過本次活動,我們每一個隊員一定會提高認識,認識到安全的重要性。在這次活動中也一定學到了許多既安全又有益身心健康的活動,希望同學們在這些有益的活動中茁壯成長,謝謝大家。