三、考風肅
孔子說：“人而無信，不知其可也”。誠信是個人的立身之本，是一切道德的基礎。作為當代大學生，要成為先進文化的弘揚者，成為社會主義事業的建設者，誠信是首先必須具備的基本素質。然而，令人遺憾的是，一些大學生缺乏誠信修養，而“考試作弊”就是最典型的現象之一。 大家都對假冒偽劣痛恨不已，但是是不是都對考場上的作弊深惡痛絕呢？這不僅影響教學質量的正確評估，更會都個人乃至對所在集體的整體聲譽造成無法彌補的損害。每一次作假的過程，是我們誠實人格逐漸損耗電過程。作假者也許能滿足一時的虛榮心，但決不可能被這虛幻的光環罩着一世，終將會扎紮實實地栽一個人生的大跟頭而追悔莫及。在人生的考場上我們又能去抄誰？
對於考風問題，除做好學生守則中的考風規則外，我們還可以從以下幾個方面入手，以做到大學期間，我班同學“零舞弊”記錄。
1.認真學好專業知識，確保在考試中真正有話可說，有字可寫。
2.一充分利用一點一滴的時間，紮實複習，積極備考。
3.嚴格遵守學校和學院制定的各項考試製度，自覺遵守考試紀律，講誠信，杜絕一切作弊行為。
4.講究衛生，不亂扔亂丟紙屑，積極協助做好考場衛生工作；衣着整齊，舉止文明，共同營造一個文明良好的考試環境。
考試對我們每個學生來說既是一次學習情況的檢驗，更是一次思想品質的考驗。我們每個人都要始終牢記自己是一名大學生，自覺維護大學生形象，要始終做到“一名大學生一面旗”，用我們的行動證明我們無愧於“共產大學生”這個光榮稱號。讓我們以學風建設主體的姿態行動起來踏實學習，互相提醒督促，營造健康的考風考紀氛圍，為促進我校、我院、我班學風建設盡一份力量！
良好班風學風考風的培養，只有在實踐中不斷探索，不斷總結。才能達到更加理想的效果。通過以班風建設促進學風建設，以學風建設推動班風建設的開展，使廣大同學有明確的學習目的，刻苦的學習精神，嚴格的學習紀律，學習風氣明顯好轉，綜合素質全面提高。
Second：
建核心 鑄輝煌
一個嚴謹的優秀的班委會，是要有能力把一個班級支撐起來，給全班同學一個更廣闊的空間去學習生活，發展自己的特長。每一個班委成員都是班級的頂樑柱，都負責到班級的方方面面。班委組織的候選關係到以後整個班集體的管理風格和質量，以及班集體的凝聚力。一定要把班委組織這個機構打造一個高協調、高效率、服從力和執行力強的高能力人才的聚集，讓班委組織各個成員發揮其優勢，揚長避短，到最適合自己的位置做最適合自己最有利於班集體的事情。
一。 班委機構
由於班容量的不斷擴大，擁有一個有效而完善的班委機構菜顯得格外重要。它是一個班級的核心，也是老師和同學交流的必須途徑。
結合我班情況綜合考慮，我班分設學習委員、文藝委員、紀檢委員、網信委員、生活委員、體育委員、女生委員。各部門分工明確，相互協調。
二。 分工明確
1.現設班委
（1）班長：班長是一個班級的帶頭人，起溝通的橋樑作用。上要對院校負責，下要對同學負責，因此需要有清醒的頭腦，建立並維持良好的人際關係，但又必須有威信，辦事果斷，對於上級下發的文件及時向班委和同學們傳達。做好輔導員與同學的銜接。把整個班級凝聚在一起，發揮集體力量。
（2）學習委員：負責班上同學學習的氛圍，考試相關問題，班級學風、課件上傳等，對於相關學科的課件由學習委員上傳至群共享，便於同學們學習的方便，也可成立學習小組定期將大學學習中的疑問以小組形式討論形式舉行進行學習，同時方便大家交流感情，另在學習疲憊期及時鼓勵大家多與代課老師聯繫，獲取有價值的信息。
（3）生活委員：建立健全勞動衛生制度，及時向班長反映同學們的健康狀況和勞動衛生工作的建議和意見，積極宣傳防治疾病的有關知識，增強同學們的勞動衛生觀念，配合學院文明監督部抓好學生宿舍、教室級環境衛生的保持工作。
（4）文藝委員：計劃、組織、協調全班學生的文藝文化娛樂活動，發掘和鍛煉學院、班級的文藝活躍分子，培養文藝青年骨幹籌辦聯歡會、晚會、樂器、聲樂、曲藝比賽等，協助院級藝術團搞好日常訓練，在班級構建人才庫（至少10人），排練屬於各班或院屬系的特色節目，提高同學們對於文藝的熱愛和鑒賞水平。
（5）體育委員：開展各項體育活動，增強同學們強身健體的意識，協助學生會落實有關的各項工作和舉辦各項賽事，宣傳體育鍛煉的重要性。
（6）網信委員：最好是上網方便的，網信委員主要負責各活動文件的管理以及相關文件的製作等。下屬新聞組和活動方案呈報組，新聞組負責相關各大活動中活動記錄，並以新聞稿的形式交予部長審核，通過後，向院級提交，網信委員存檔一份便於年終班委考核評定，活動方案組主要負責各個活動的申請、總結等工作。
（7）紀檢委員：負責班上成員的考勤、請假等問題。每位同學請假需與紀檢委員要請假條，並填明原因、請假時間與時長等，若因事急而來不及填寫的事後須補寫請假條。另每周紀檢委員需將考勤情況匯總、張貼於公告欄。
（8）女生委員：主要負責三月份女生節活動的具體事宜。平時，主要為配合其他班委開展工作。
（9）心理委員：定期在班級開展各種心理活動，及時開導同學們面臨的各種心理負擔，使大家能夠快樂的在校園學習、生活。
四、班委選任
1、明確競選條件：
（1）有願為同學服務的工作熱情，有團隊精神；
（2）學習主動、認真，能按規定完成各科學習任務；
（3）具備一定的組織能力，善於做一些社會工作。有社會責任感，有樂於奉獻的精神；
（4）具備良好的道德修養，為人正派，積極上進，敢於吃苦，樂於助人。
2、嚴格選舉規定：
（1）本班同學均可參與此次競選，任何人不得強制要求任何同學參與或退出競選；
（2）本班同學均享有投票權，選舉採取無記名投票方式；
（3）班委競選形式以演講為主，時間控制為三分鐘；
（4）競選中以得票數最多且得票數超過半數者當選；若出現票數分散情況，取得票數前兩名進行第二輪投票；
（5）班長為該職位參選完畢后立即投票產生結果，上一輪落選者可繼續參加下一輪競選；
（6）其餘職位待全部參選完畢后再匯總投票產生最終結果，如出現一人在兩職中得票均為最高時，尊重其個人意願；隨後，另一職務將自動由得票數居第二位者擔任；
（7）選舉時將在班內隨機產生三名不參與的競選同學負責唱票、計票、監票，並在全班同學的監督下進行票務工作；
（8）若某一職務只有一人競選時，當投票數超過全班人數的三分之二（棄權票不計入投票數）且其得票數超過投票數的二分之一時，方可當眩否則記為職務空缺；
（9）若某一職務無人競選，記為職務空缺；
（10）職務空缺應由已選出的班團幹部協商決定人選，並由其本人及班級二分之一以上的同學同意后，決定其出任。
（11）班委任期應一學年一屆，未滿或不接近一學年的，原則上不同意予以換屆
五、選舉原則：
1. 換屆選舉遵循公正、公平、公開的原則，接受他人監督。
2. 候選人確定過程中對在校表現的考察佔70%，學習成績佔30%。
3. 選舉評分：同學投票佔80%，老師意見佔20%，演講評分包括在同學投票和老師意見中。
以上八個職位共十一名成員，身為班委應注意協調學習與工作之間的關係，不能因工作而荒廢學業。雖然各有分工，大家還是一個整體，各班委之間要團結協作，為同學們更好的服務，構建一個更好的班集體。
Third：
定計劃 明目標
班集體是在班級成員參加共同活動中逐步形成的。班集體的奮鬥目標是通過一個又一個班級活動得以實現的，每順利地完成一個活動，就是向目標跨近了一步。班級活動激發學生的工作責任感和集體主義精神，幫助學生學會正確處理人與人、個人與集體、小集體與大集體之間的關係，同時形成正確的集體輿論和良好的班風。在班級活動中，全班學生充分交往，互相了解，建立友誼，使班集體產生強大的向心力和凝聚力。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力，在集體活動中得到發展。通過集體活動增強着集體凝聚力，調動每個集體成員積極性，形成着健康積極的集體輿論和良好風氣。
核心目標：創最好的班級、做最優秀的自己
短期目標：
1.獲得優秀班委會榮譽，以證明本班級的優秀
2.第一次四級考試通過率達到70%以上
3.本學期期末考試通過率達到85%以上
4.組織班級團員積極向黨組織靠攏
中期目標：
1.班級量化考核成績在全校名列前茅
2.全體同學通過英語等級考試
3.全體同學順利畢業，拿到學位證書
4.黨員達班級人數的15%以上
長期目標：
1.班級成為湖醫藥的模範班級
2.人人自信自強，收穫成功，創造未來
3.實現考研之夢，成就璀璨人生
4.以你我之優秀，匯聚母校之輝煌