各機關黨支部：
根據《中國共產黨中央關於在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》，按照縣委安發[2005]5號和安字[2005]6號文件統一部署，鎮黨委決定，從現在開始，用半年的時間在鎮機關（包括鎮直單位和縣駐鎮單位黨組織）領導班子和共產黨員中，開展保持共產黨員先進性教育活動。具體實施方案如下：
一、指導思想、目標要求和原則
（一）指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，按照立黨為公、執政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯繫改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，促進影響本鄉鎮本部門本單位改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，為把我鎮建設成為城郊型、開放型、功能型、富裕型“四型”強鎮的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。
（二）重點解決的突出問題和目標要求。
先進性教育活動要重點解決極少數黨員中存在的以下突出問題：有的思想作風不端正，對同志、對工作不負責任，背離了作為一個黨員所應堅持的價值標準；有的工作不紮實，好大喜功，搞形式主義，甚至弄虛作假，貽誤黨和人民的事業；有的個人利益、小團體利益至上，服務觀念淡薄，卡、壓、刁難服務對象，破壞安義經濟發展的良好環境，損害商業形象；有的對群眾的困難漠不關心，不聞不問，麻木不仁，甚至欺壓群眾，損害黨和政府同人民群眾的血肉聯繫；有的為政不廉，吃吃喝喝，拉拉扯扯，以權謀私，甚至貪污腐化，敗壞黨的形象。
先進性教育活動要達到如下目標要求：
1、黨員素質切實得到提高。廣大黨員要自覺做到“八要八不”，即：要奮發有為、爭先創優，不精神滑坡、得過且過；要潛心學習、與時俱進；不淺嘗輒止，墨守成規；要艱苦奮鬥、廉潔自律；不貪圖享受、沉湎歡樂；要紀律嚴明、勤政高效；不自由散漫、辦事拖拉；要深入實際、求真務實；不作風飄浮、弄虛作假；要顧全大局、依法辦事，不自行其是、索拿卡要；要愛崗敬業、樂於釹祝徊緩酶噥鷦丁⒆訪逐利；要光明正大、胸懷廣闊；不嫉賢妒能、 /SPAN>事生非。努力做到“五個模範”，即：堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，做勤奮學習、善於思考的模範；堅定走中國特色社會主義道路的信念，做愛崗敬業、樂於奉獻的模範；站在改革開放和現代化建設的前列，做開拓創新、爭創一流的模範；自覺堅持黨的根本宗旨，做心繫群眾、為民謀利的模範；堅持弘揚社會主義道德風尚，做清正廉潔、文明守法的模範。黨員領導幹部特別是科級以上領導班子和黨員領導幹部，要帶頭實現“九堅持、九克服、九做到”，即：堅持崇高理想、寬廣胸懷，克服精神不滑坡、不講境界，做到信念堅定、黨性增強；堅持解放思想，與時俱進，克服墨守成規，無所作為，做到勇於創新、奮力開拓；堅持以人為本、統籌發展，克服急功近利、好大喜功，做到快速協調、和諧永續；堅持宗旨意識、群眾觀念，克服脫離群眾、脫離實際，做到服務基層、服務百姓；堅持艱苦奮鬥、廉潔自律，克服假公濟私、以權謀私，做到遵紀守法、慎欲情微；堅持團結合作、和衷共濟，克服拉幫結派、爭權奪利，做到既講原則、又講風格；堅持事業為重、終身學習，克服追名逐利、心浮氣躁，做到愛崗敬業、勤政高效；堅持公道正派、實事求是，克服陽奉陰違、低級庸俗，做到光明磊落、表裡如一；堅持民主集中、克服獨斷專行、我行我素，做到科學決策、依法行政。
2、基層組織切實得到加強。按照“五堅持五提高”的要求，力爭實現“五個好”。堅持發展是第一要務，提高駕馭市場經濟的水平；堅持民主集中制，提高班子集體的戰鬥力；堅持理論聯繫實際，提高開拓創新的水平；堅持以人為本，提高執政為民的水平；堅持深化改革、加快發展，提高構建和諧社會的水平。建設一個好的班子、打造一支好的隊伍、建立一套好的機制、取得一流的好業績、得到一致的好評價。
3、服務群眾切實見到成效。黨員真正做到為民、務實、清廉。切實把群眾呼聲作為“第一信號”、把群眾需要作為“第一信號”、把群眾滿意作為“第一追求”，力爭見到“五個成效”，即在增強宗旨觀念上見成效、在轉變作風上見成效、在提高服務群眾本領上見成效、在維護群眾根本利益上見成效、在密切黨群關係上見成效。
4、各項工作切實得到推進。各機關黨支部認真貫徹黨的路線方針政策，全面落實科學發展觀，牢固樹立執政為民思想，緊緊圍繞商貿改革、發展和穩定的大局，努力提高權為民所謀、利為民所用，以繼續推進企業改革創新，充分發揮商業經濟管理職能作用，服從服務地方經濟發展，為實現安義崛起作出新的貢獻。
（三）指導原則。
1、堅持理論聯繫實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。把先進性教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本鄉鎮本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。
2、堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評。樹立和宣傳先進典型，弘揚正氣。引導黨員提高學習的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫助，共同進步。開展主題實踐活動，為黨員加強黨性鍛煉、發揮先鋒模範作用創造條件。
3、堅持發揚黨內民主，走群眾路線。尊重黨員的民主權利，調動黨員參加先進性教育活動的積極性。堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監督。
4、堅持領導幹部帶頭，發揮表率作用。各級黨員領導幹部都要以普通黨員的身份參加先進性教育活動，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施。黨員領導幹部尤其要認真解決理想信念、廉潔從政、求真務實、聯繫群眾等方面存在的問題。黨員領導幹部還要認真負責地抓好本鄉鎮本部門本單位的先進性教育活動。
5、堅持區別情況，分類指導。根據黨政機關和農村等各方面黨員的不同情況，有針對性地提出黨員保持先進性的具體要求，確定各自的重點學習內容和重點解決的問題。對新的經濟和社會組織中的黨員、流動人員中的黨員、下崗失業人員中的黨員和離退休職工中的黨員等，可在堅持先進性教育活動基本要求的前提下，採取切合實際的方式方法，開展有效的教育活動。
二、參加對象
鎮機關（包括鎮直單位和縣駐鎮單位黨組織）領導班子和共產黨員；鎮機關流動人員中的黨員，在本鎮內流動的（含創業人員中的黨員），一般回原單位黨組織參加先進性教育活動；外出鎮區流動的，一般在流入地黨組織參加先進性教育活動。聘用、借用人員中的黨員，一般應在聘用、借用單位黨組織參加先進性教育活動。
三、時間安排和方法步驟
先進性教育活動時間為2005年6月至2005年12月基本結束。具體分三個階段進行：
第一階段：學習動員。時間1個月左右。從現在起到7月中旬結束。
本階段活動要做到思想認識求"高"，學習討論求"深"，重點抓好三個環節。
1、動員部署。縣委召開先進性教育活動工作會議后，各級黨組織要在深入調查摸底、廣泛徵求意見的基礎上，結合本部門本單位實際，制定實施意見和方案，進行動員部署。2月中下旬召開動員大會，鎮黨委書記作動員講話，講清先進性教育活動的重大意義、上級黨組織的要求、活動具體安排、對黨員和黨組織的具體要求，特別要着力找出本部門本單位黨員和黨組織在服務效能、清正廉潔等方面存在的突出問題，提高先進性教育活動的針對性和實效性。各機關黨支部要做好深入細緻的思想發動工作，切實增強機關黨員參與先進性教育活動的自覺性和主動性，確保黨員都能積極主動地參加先進性教育活動。
2、學習培訓。各機關黨支部都要認真制定學習計劃，組織機關黨員進行不少於40個學時的學習。學習培訓以中央《保持共產黨員先進性教育讀本》為基本教材，重點學習黨章和領會“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，提高對加強黨的執政能力建設和建立科學發展觀的認識。要結合實際，安排學習一些必要的文字、音像輔助教材。黨員領導幹部要帶頭學習，在認真參加所在黨支部集中學習的同時，還要參加黨委理論學習中心組的專題學習。黨委書記、黨群副書記要親自為黨員上黨課，作形勢報告。黨員個人要加強自學。注重吸收入黨積極分子、發展對象一起參加學習。要把每周五的下午作為機關的學習日，把雙休日的一個上午或下午相對固定為個人自學時間。要建立健全學習考勤制度，保證學習培訓的參與率，達不到要求的應主動補課。除沒有讀寫能力的黨員外，其他黨員都要記學習筆記、撰寫學習心得體會。各部門各單位要組織優秀心得體會評比交流活動。學習培訓結束后通過適當形式檢驗學習效果。