——記一堂綜實課
常州鄒區中心小學六（1）薛斌鑫
“小鎮故事多,充滿喜和樂……”咦?這時誰在唱鄧麗君的<<小城故事>>,還把歌詞改了。哦,原來今天我們六（1）班在四樓多媒體教室上一堂“尋找‘鄒區’之源”的主題彙報課.想知道那就Let’s go！
課剛一開始，就見朝陽探“鄒”隊隊長鄒雪嬌自告奮勇，從容地走上了講台，在黑板上寫下了“墟→土區→區”三字。同學們和在場聽課的老師都流露出奇怪的神情，大家交頭接耳起來。就在這時，鄒雪嬌向我們娓娓道來：鄒區原名“鄒墟”，鄒墟的“墟”是住的意思，按古籍所稱，如“姚墟”，“陶墟”，“殷墟”等。俗稱臨時市場叫“墟”。三日一市場，為之“墟”。按各地或稱廟會，或稱夜市等。根據以上所注，“墟”就是集市之意。后應書寫之方便，改名“鄒土區”。我國村鎮名稱，習慣用姓氏來命名，據傳說“鄒土區”最早有姓鄒者來居住經商，后應戰亂遷往外地未歸。后因“土區”字在字典里找不着，電腦上也打不出，於是我們鎮政府在前年登報更改為“區”……
我們聽得津津有味，都入了迷，連眼睛也不眨巴一下。當鄒雪嬌精彩絕倫地介紹完之後，我們才回過神來，一下子恍然大悟。
正當我們為鄒雪嬌的介紹而感嘆時，令人驚奇的一幕發生了，黃慶捧着一本字典站了起來：“田老師我還想對鄒雪嬌的資料作更正，我在我的現代漢語詞典第5版上面就查到了提土旁的‘土區’”。這句話使全場一片嘩然，同學們議論紛紛，這不是錯別字嗎？字典上怎麼會有呢？只見黃慶不緊不慢地說：“這個‘土區’以前是沒有，但現在‘土區’又得到了大家的認可。”這時其他同學紛紛傳閱起了黃慶字典的複印件，看‘土區’在這兒呢！“咦，上面還特舉‘鄒土區’一例呢！”……黃慶介紹完后，我們送給了他最熱烈的掌聲。
彙報繼續着，只見楊心怡上場了，她輕輕點擊鼠標，屏幕上出現了幾副迷人美麗的蔣泗塘的照片，照片上的蔣泗塘河水清透碧亮，宛如一塊墨綠色的玻璃，河面水平如鏡，河的四周綠樹環抱，鬱鬱蔥蔥。當我們正沉浸在美的享受中時，楊心怡還告訴我們一段關於蔣泗塘的傳說呢：據說，有一年朱元璋的手下大將常遇春為了追趕陳友諒等敵軍來到了蔣泗塘，敵軍走投無路被追個正着，於此，常遇春便與蔣泗塘結了一段悠久的歷史。
楊心怡介紹完后，只見蔡金伶笑咪咪地走上講台，挪動鼠標，點擊了幾下，屏幕上頓時出現了幾張紅蘿蔔的照片，這照片上的紅蘿蔔身子橢圓像鴨梨，色澤紅艷如胭脂，皮薄勝似紙，尾巴賽耗子，這脆嫩可愛的紅蘿蔔，據說，明朝朱元璋手下的大將軍常遇春為了追趕敵軍，到了關河，紅蘿蔔幫了他的忙，所以常遇春便和紅蘿蔔結下了一段趣緣。就在大家為紅蘿蔔感到自豪時，薛斌鑫站了起來，告訴大家一個更驚人的消息：“由我們鄒區生產的紅蘿蔔乾，已經註冊了，就叫‘黃金龍’。”此時此刻，大家為紅蘿蔔更加感到自豪。再加上蔡金伶精彩的講述，令在場的每一個人都饞涎欲滴，恨不得咬上一口！這時，王彬突然站出來說了一句：“老師，我以前不太喜歡吃紅蘿蔔，可是現在看紅蘿蔔那麼可愛，我特別想吃了。”王彬的這句話讓課堂又增添了幾分樂趣和歡樂。
此時楊聆又向我們介紹興隆橋。興隆橋是我們鄒區現今保持最完整、最悠久、最漂亮的一座石拱橋……楊聆還沒介紹完，吳伊娜迫不及待地站了出來，說：“我這兒還有一個關於興隆橋的小插曲呢：鄒區中學有一位退休教師周道（已故）,當年他曾是炮兵團的團長.有一次,上面下令把興隆橋炸掉。周團長哪兒忍心,它是鄒區歷史的代表,但命難違，於是就叫手下故意炸偏了一點,才把興隆橋保住。後來,我們為了證實這一點,親自到中學里去採訪他的兒子周教導,周教導說是他的父親打電話讓他的朋友故意炸偏一點,所以我們現在才能看到這麼歷史悠久的老橋。”哦，原來是這樣呀！此時場下一片寂靜，都被這位已故的老團長當年的壯舉所感動。
…… ……
彙報還在繼續進行着，教室里一會兒又寂靜無聲，一會兒掌聲響起。活動在一首《小鎮故事多》字編歌曲中拉下了帷幕，它讓同學們了解了家鄉許多鮮為人知的傳說，開拓了視野。既是一堂綜實課，也是一堂熱愛家鄉的思品課。
指導老師：田歡琴