我從老師手裡接過《不做馬大哈》的課外書。我讀了其中的一個小故事，叫“小馬虎”與馬小虎。因為我對這個故事很感興趣，所以我讀的特別認真。
這個故事主要講了一位馬小虎同學：幹什麼事情都馬馬虎虎從不認真，而且上課不是忘記帶紅領巾就是把課本落在家裡，經常出現丟三落四的現象，時間長了，同學們都叫他“小馬虎”。學習成績一直很不理想，後來馬小虎決心改掉這種學習不認真做作業馬虎的壞習慣，經過努力，他的學習成績一直名列前茅，被評為三好生。
我讀完這個小故事，不由自主的想起了，在我這學期的成績單上小組給我的評語是：作業馬虎，不認真。小組給我的評語非常正確，我也感覺到有時做事也是馬馬虎虎不認真，簡直就是馬小虎的影子，經常把不該寫錯的字寫錯，如：“晴天”的“晴”字寫成了眼睛的“睛”字，把“捐款”讀成了“損款”，結果鬧出了很大的笑話。尤其是在數學上，得數的數字對了小數點點錯了。爸爸媽媽也經常批評我：你這麼馬虎，長大了肯定什麼事也幹不了。
通過閱讀“小馬虎”與馬小虎這個故事，我受益匪淺，使我明白做任何事情都要認真、仔細，不能馬馬虎虎，在今後的學習當中我一定要改掉這個馬虎的壞毛病。認認真真地把每一件小事做好，才能不做小馬虎。
要從我做起，從現在做起。有了奮鬥的目標，有了學習的榜樣，才能做一個認真的孩子。
江西省贛州市西津路小學五年級:蔡琳
做一個認真的孩子——讀《不做馬大哈》有感 標籤：馬大哈作文 讀《不言放棄》有感作文 一個誠實的孩子作文 認真作文