我的童年，每當楊樹葉悄悄往大地上飄落的時候，我拿上銀針，穿上長長的線，去到村邊，把一片片的葉子拾起來，穿成一串又一串。地下的葉子被我們拾光了，我仰頭對樹技說：“葉兒，快落呀，落。”那葉兒，沙沙喧響着，總是遲遲不願往下落，好像，它還沒有唱完自己的歌。
忽然，在遙遠的上空，兩排美麗的大雁，閃動着雙翅，穿過朵朵白雲，來了，到我的家鄉來了。我伸出雙手，多麼想抱抱它們，吻吻它們那遠行的翅膀。可是，它們從我的頭頂上飛過，向遠處，向天邊，變成了一個個的小黑點，不見了，雁，飛走了。一陣秋風，葉兒在空中飛旋，遍地的棉朵搖着頭，同伴呼喚我：“快拾把，葉兒掉下來了。”站在白揚樹下，小小的女孩深思了：雁，到什麼地方去了？它們去過冬的地方，是山洞？是沙灘？還是密密的樹林？雁呀，在魯西北的田野上，你編織過多少美麗的圖案，撒下了多少幻想的種子？
去年冬天，我在雲南邊疆在溫暖如春的大盈江畔。江水透明如鏡，一叢叢清秀的竹子，像少婦，在鏡中偷望自己的身影。昔馬山人高唱着山歌，阿昌嫂嫂錘打着鐮刀，年輕的獵人在悄悄瞄準，一行傣族姑娘，擔著剛收下的穀子，在安靜的小路上，向竹樓，向大青樹起去了。
突然一聲槍響，一群群大雁，咯咯叫着，盤旋着，從江邊的沙灘上飛起來，愈飛愈高，染遍了天空，布滿了山谷。我像孩子一樣大聲喊了：
“雁哪！原來你們來這兒過冬。”
多少年的謎，多少年的夢，我突然清醒了，睜大着狂喜的眼睛。遼闊的祖國，美麗的邊境！我覺得已經走了不少地方，可是祖國呀！你還有許多許多，我還不知道，不知道。
雁！你什麼時候從北方飛來的？經過了魯西北的上空嗎？是不是看到我那小小的村莊？棗兒打凈了嗎？棉朵摘完了嗎？房下的谷穗，還是玉米種？秦嶺下的牧童還在看書本？長江里的漁人還在唱三峽？雁……
一位傣族老大媽，正在江邊洗衣裳，她連連搖着頭，對那獵人說：“打不得，打不得，它們爬山越嶺，從萬裡外來到這兒，不容易呀。讓它們把蛋下了，娃兒哺大了，待明年春天，平平安安飛到北方去，不好嗎？”
青年獵人羞答答地笑着，向山谷走去。望着他的背影，我也笑了。群群大雁，向沙灘，向竹林落下來，咯咯召喚，看看它們中間少沒少夥伴。邊疆的天空更藍，更明凈了。水中的竹子，更綠，更清秀了。邊疆……
一年後的今天，我在家鄉的田野上，西北風，帶着蒙古草原的氣息，帶着東北大森林的寒冷，來了，到我的家鄉來了。嫂子們，哥哥們，剛會走路的娃娃們，不唱歌，不說笑，都在急急剝棉桃。把最後一批棉花，賣給國家去，多少人在等着。
奶奶一手抱孫孫，一手拿柴給地里的人們做午飯。小學生邁出學校門，飛着，跑着，來接媽媽背上的棉花包。白楊樹唱着歌，把一片片金黃的葉子，向人們頭上撒去，鳥兒站在樹枝上，悠閑地看熱鬧。
來了，大雁！在遙遠的天邊，在晶藍的高空，在多少人歡笑的眼睛里，你又飛到我的故鄉來了。蒙古草原牧人的問候，興安嶺伐木工人的思念，你都帶來了。我的鄉親，也向他們問好。
三十年的歲月，大雁！你從這兒飛過多少次了？哪一片草叢是你的驛站？你也喝過運河的水嗎？你可看見了公社剛出土的樹苗？你可聽見了娃娃們新編的兒歌？雁哪！我的家鄉，從黑暗的年代走過來了，從深重的苦難中，跋涉出來了。
往後的日子 ，還請你多多從這兒飛過，這兒的花更紅，水更多，你要聽聽，我的故鄉，將以怎樣的步伐，向美好的未來邁進着。你要把這兒的歡笑，這兒的歌聲，這兒建設的圖景，和我鄉親們熱情的問候，帶到邊疆去。告訴那位傣族老大媽，告訴大盈江清清的流水，告訴阿昌族的姐妹，告訴昔馬山上的漢族人，請他們，把北方人前進的腳步聲，唱進他們的山歌里。
閱讀指要：這篇散文以大雁的行蹤為線索，熱情歌頌了魯西北、南疆北國以及祖國各地人民的火熱生活。文章對大雁進行了熱情的讚美和深切的思念，並以此結構全篇，同時推進感情的發展，使全文渾然一體，連貫自然。
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