四川省攀枝花 攀鋼第二中小學校五年級一班 瞿詩函
敬愛的老師，我是您的學生，在這裡我有幾句心裡話想對您說，希望您能接受。我明白您想讓我們早些成材，成為國家的棟樑，做一個對社會有用的人。請您不要一味的佔用我們的音樂、體育課等，一味的布置太多課堂及家庭作業。因為我們是人，不是機器，就算是機器，工作累了也要擦點油，休息一會才能運轉呀！請您為我們想一想吧！就拿前幾天發生的事來說，我現在想起來心情還不太好受。
哪天上午，您正在津津有味、繪聲繪色的講着課，我們聽着你哪溫和的聲音入了神。突然，您話鋒一轉說道：“今天的新課講完了，下面開始做課堂作業了！現在離下課還有一會，請大家抓緊時間認真完成。”於是，您就到後面柜子里拿出了一張正反面的卷子。您說：“今天的課堂作業不多，就這麼一張卷子！”當卷子發下來時，我一看“哇”是一張“B”卷。“這還不多啊？並且還這麼難，”有個同學叫道。您聽了，一個箭步衝上去，敲了他一下。您又說“這張卷子全做對了就可以走了，否則，回家抄四遍。”您剛說完，“叮呤呤”下課的鈴聲響了，我一看錶5點了，一定要快點做，否則回去還要抄一遍。過了一會5點半了，我才做了一半，您因為要回家，就對我們說：“沒有做完的，拿回去重抄一遍再做。”看着您匆匆離去的背影，我一個人站在教室里發獃，淚水順着我的臉龐流了下來。老師呀！我們還是孩子呀，我知道，您用心良苦，希望我們都能考出好成績，我也知道我的動作慢、基礎不過關，但我們也需要活動、需要休息、需要理解。
老師，您聽到我的呼聲了嗎？
指導教師：唐建華
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