在學習的生涯中，我曾經為自己受過老師表揚而沾沾自喜，也曾經為自己受到老師批評而感到慚愧。
記得那一次，我把老師布置默寫的幾個自然段簡寫了，因為晚上有一套非常好看的電視節目。我想：“反正我是優生，而且這幾個自然段我背得很熟。要是明天老師檢查，小組長也不會檢查得那麼仔細，混混就算吧。”整個晚上，我都沉浸在歡樂的海洋里。第二天，老師吩咐小組長檢查昨晚默寫的幾個自然段。誰知，小組長一下子就發現我是簡寫。原本我還想哀求小組長不要告訴老師，但是小組長卻毫不猶豫地把我的名字報上去。老師把我和其它幾個沒有默寫的同學中午重默。好不容易挨到放學，那幾個同學高興地圍着我，幸災樂禍地說：“哎！～～怎麼你這個優生也加入我們這個‘行業’來呢？我們就選你當我們的‘司令’吧。”我一聽，心裡像打翻了五味瓶??酸溜溜的。後來，老師把我叫道辦公室，語重心長地對我說：“靜華，你明白嗎？優生是要像挑山工那樣，一步一步地向學習的高峰努力攀登，才能不斷地進步。要是在路上有絲毫偷懶和放鬆，就會慢慢退步，一直掉到那萬丈深淵。”
聽着老師的話，我暗暗下定決心，以後一定要努力學習，不能再偷懶，因為我明白：驕傲會使人退步。