以前，我的作文總是半頁，頂多寫一頁，作文乾巴巴的，沒有一點兒味道，老師說我的作文不好。我心裡也很着急。後來老師告訴我要多積累，靈活運用，平時多摘抄、多剪報。我對剪報很感興趣。
爸爸、媽媽對我的學習很支持，給我訂了很多報紙，我看完以後，就把好的文章或段落剪下來，分類貼在一本舊書上，有寫人篇、記事篇、狀物篇、寓言篇、名言、笑話、作文入門等等。早上到校后，我就打開我的“寶庫”背我剪貼的內容，然後作文時靈活運用。
剪貼還真管用，由於我剪貼得多，記得多，我掌握了各種作文的寫作方法，也懂得了如何選材，我的作文再不是半頁了，老師說我寫得很生動，還常常被當作範文給同學們讀，我很高興。
剪報不僅讓我的作文寫好了，還提高了我的閱讀水平，鍛煉了我的編排和動手能力，我覺得剪報是“變廢為寶”，剪的都是舊報，貼在舊書上，卻又是你手邊的寶貴資料。行動起來吧，同學們！你們在剪報過程中一定會有新的樂趣和更大的收穫。