尊敬的王校長：
您好！感謝您能夠在百忙之中抽出時間來看這封信。我是本校六年級的學生，已在這所校園生活了兩年多了。我們的校園環境優美，有奼紫嫣紅的花朵，鬱鬱蔥蔥的樹木······可是，當我們一走進一棟棟教學樓，仔細察看，不免會發現許多美中不足之處，使美麗的校園大打折扣。
在樓梯的轉角處水龍頭儘管沒人在使用，但“嘩嘩”的聲音無時無刻的入耳。白花花的水就這樣從水池裡的出水口流入下水道。每當同學們洗手的時候，總喜歡把水龍頭開到最大量，常常弄得“水花四濺”，浪費許多水。
“節約用水”。不僅僅是一句口號，應該從身邊的一點一滴水做起，要時刻牢記樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時刻注意水資源。作為本校的一名學生，我提出以下的一些建議：
1.在校園裡的每一個水池處，貼上關於節約用水的標語，這樣用水的師生都可以看到這些警示語。
2.在班級的晨會上以“節約用水”的主題，召開會議，談談每一個人的意見和建議。
3.每個班所放的塑料桶，洗過手之後，可以洒水，可以拖地，這樣多次循環利用，這樣既節約又省力。
節約需要大家，所以只有共同的努力，才能創造出一個美麗的校園環境生活！
六（3）班：XX同學
2014年7月10日六年級:水依
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