??那時候的江南農村窮得厲害，那裡的學校大多是複式班，一個班有30人，包括一年級到三年級的學生。上課時，你上數學，我上語文，哇啦哇啦亂叫，好像在比嗓子一樣。葉兆言就在這樣的環境里學完了二、三年級的課程。
??四年級時，他到鎮上去讀書，語文老師是一個複員軍人，眼睛不大，卻喜歡老瞪着眼睛；個子不高，看人總是昂着頭。有一次作文課，作文題是：將七律《送瘟神》二首改成白話文。小兆言借題發揮，浮想聯翩，洋洋洒洒，一口氣寫了很多、很長，口氣很大，氣勢豪邁。老師看了非常滿意，並且有此激動，當下就在課堂上對這篇作文大加稱讚，說可以破格打105分。據說這105分是毛主席他老人家的軼事之一。到底是毛主席給別人打這麼高的分數，還是別人給毛主席打這麼高的分數，誰也說不清楚。語文老師在講台上眉飛色舞的講述，再加上兩個拳頭在空中比畫，使坐在前排的同學不停地回頭看着小兆文盲。小兆言心裡別提有多高興了。在農村上小學的時候，小兆言常受別的同學的欺負，而這次作文課使他在同學們的眼中發生了變化。從那以後，同學們對他刮目相看了，他也對寫作產生了濃厚的興趣。後來，他走上了文學創作的道路，取得了令人矚目的成績。
??看，這就是一次105分作文產生的力量。
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