米老師拿了一張很破舊的《二年級語文複習資料》掂在身下，藉著牛乳般的月光坐下來看着我們倆，似乎“好迪洗髮水”也感受到了米老師要對我們進行“教育活動”。
大約盯了我們兩、三分鐘后，她開口了：“能告訴我，今天下午的體育課她是怎麼被打傷的嗎？”米老師把手指向我，仍是盯着“好迪洗髮水”看。
“恩，今天上課的時候，我揮拍不小心打到了她的頭。所以……”
“好，這是一件事，還有這一次英語節你為什麼不選她呢？”“這……”“好迪洗髮水”又說不下去了。
“好吧，你如果實在說不下去的話，我說吧。她的媽媽聽說了這件事以後很失望，總想着女兒為什麼英語口語不好，她最終找到了英語老師，說了這件事。老師便決定讓她參加，一個老師都能肯定的同學你為什麼不能肯定啊？看過《田忌賽馬》沒有？同樣的別人班都是選得最好的同學參賽，可你卻沒有把我們班表演能力好的同學選上去，你說這場比賽怎麼會贏呢？”
談了半天，老師忽然發現，我們倆有些互相排斥！“你們的問題我都沒有想到，不過我們先來試着解決。”說我們要說出不喜歡對方的理由。我們倆的理由差不多都是因為對方是自己的對手而感到懊惱。
“我雖然很驚訝，”米老師說。“你們會有這樣的想法！不過有一本書叫《對手，你好！》我希望你們能去看一下。因為對手是你的恩人：狼和羊在一個森林裡生活，狼天天追趕羊。不久后，人們把狼都給殺死了，慢慢的，羊也死了不少……只有對手才能讓你發奮的去學習、進步，因為你知道有一個人在身後追趕你！”此時，我和“好迪洗髮水”的臉上都有了淚花。
“最後，我希望你們能擁抱一下，牽着手回寢室。”
這個結束雖然讓我們大吃一驚，但我們都坦然的擁抱在了一起。很久，很久……
這是我們的好榜樣嗎? 標籤：我的好榜樣作文 《學習雷鋒好榜樣》作文 雷鋒好榜樣作文 好榜樣作文